文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好蘋果樹(shù)上有幸福650字作文？也許，生活正像蘋果樹(shù)下的一片草地，蘋果樹(shù)上有幸福，需要我們勇敢地踮起腳尖，把幸福的蘋果摘下，細(xì)細(xì)品嘗?！镑柩觯狄豢谟職饨o我，好嗎?！痹u(píng)龍實(shí)之星之際，心中忐忑不安，準(zhǔn)備棄權(quán)，卻覺(jué)得對(duì)不起提名的同學(xué)，無(wú)奈求助。以下是郭峰永寫的《蘋果樹(shù)上有幸?！贩段?；

好蘋果樹(shù)上有幸福作文650字概況

• 作者：郭峰永
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月17日 08時(shí)14分

也許，生活正像蘋果樹(shù)下的一片草地，蘋果樹(shù)上有幸福，需要我們勇敢地踮起腳尖，把幸福的蘋果摘下，細(xì)細(xì)品嘗。

“麒仰，吹一口勇氣給我，好嗎？”評(píng)龍實(shí)之星之際，心中忐忑不安，準(zhǔn)備棄權(quán)，卻覺(jué)得對(duì)不起提名的同學(xué)，無(wú)奈求助。

是的，我就是那樣一個(gè)文靜、低調(diào)、膽小的孩子，從來(lái)不懂得將樹(shù)上甜甜的幸福摘下，只是那樣仰望著。

競(jìng)選播音員、學(xué)生會(huì)成員、團(tuán)員……不曾報(bào)名參加。不是不想，只是沒(méi)有勇氣，害怕幸福的蘋果太高，我太矮。

可當(dāng)我嘗試著踮起腳尖摘下幸福的蘋果時(shí)，發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只是需要采摘的勇氣。這學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校文學(xué)社招新。忐忑地要求好友報(bào)名參加。當(dāng)文學(xué)社新成員的名單公布時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)有我的名字。哎呀呀，其實(shí)幸福的蘋果樹(shù)并不搞，高的是自己內(nèi)心的顧慮。

生活告訴我們，機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的。蘋果樹(shù)上有幸福，只有勇于摘下幸福的蘋果的人，才能品嘗到蘋果樹(shù)上的幸福。

低調(diào)，是中國(guó)人的傳統(tǒng)作風(fēng)。但，在這樣一個(gè)社會(huì)，一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，如果永遠(yuǎn)保持沉默，那么幸福的蘋果也會(huì)凋零、枯萎，我們的終點(diǎn)站就必將是被埋沒(méi)。只有適于抓住時(shí)機(jī)，勇于展現(xiàn)自己，才有可能是自己在茫茫人海中獨(dú)樹(shù)一幟。然而，天外有天，人外有人，只有永不停息追求藝術(shù)的腳步，不斷提升自己文化素養(yǎng)的高度，才不會(huì)湮滅在璀璨的群星中，直至淡化了光芒，最后消失。沒(méi)有等待出來(lái)的美麗，只有拼出來(lái)的輝煌。這是一個(gè)恒古不變的道理。不要怕張揚(yáng)，這個(gè)社會(huì)正需要毛遂自薦的人才。

蘋果樹(shù)上有幸福，等待著智者、勇者去采摘。下一個(gè)幸福的蘋果的采摘者正是你！

查看：44205次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/944094.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 郭峰永   時(shí)間：2025-6-17 08:14