文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好同.不同650字作文？同樣的旋律，同樣的腳步，同樣的面具。匆匆沖出家門(mén)，匆匆沖回家里，對(duì)著新概念英語(yǔ)的屏幕大聲朗讀。生活不知變得是疲倦還是充實(shí)了。每天都是重復(fù)著同樣的事，那就是學(xué)習(xí)。不由我們思索的就只能這樣。有時(shí)，我似乎奢求我不屬于這個(gè)世界的。以下是譚其兵寫(xiě)的《同.不同》范文；

好同.不同作文650字概況

• 作者：譚其兵
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月06日 20時(shí)14分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   譚其兵   萬(wàn)寧市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

同樣的旋律，同樣的腳步，同樣的面具。

匆匆沖出家門(mén)，匆匆沖回家里，對(duì)著新概念英語(yǔ)的屏幕大聲朗讀。生活不知變得是疲倦還是充實(shí)了。每天都是重復(fù)著同樣的事，那就是學(xué)習(xí)。不由我們思索的就只能這樣。

有時(shí)，我似乎奢求我不屬于這個(gè)世界的！眼見(jiàn)的都為了各自的利益而掙扎。再多的個(gè)性都被埋藏，隨著時(shí)間的沖刷，逐漸被遺忘了。大家似乎都被學(xué)校的模子刻成了大同小異的作品，看似客觀，實(shí)則空虛。稍不注意，就會(huì)被視為另類(lèi)而被強(qiáng)行改造。

我們都像是一群被困于牢籠之中的動(dòng)物，永遠(yuǎn)都要受人控制。對(duì)于藍(lán)天，對(duì)于大海，對(duì)于歡樂(lè)，我們只有渴望。從出生那天起，我們就似乎是要為了幫一些小丑制造華麗的背景而存在。

我會(huì)不經(jīng)意的在上課時(shí)與睡夢(mèng)相會(huì)，之后又會(huì)抱怨自己那么不小心。為了未來(lái)？就算未來(lái)再怎么富裕，又真的會(huì)快樂(lè)嗎？我們還無(wú)法改變現(xiàn)狀，我們需要承受，但這些都會(huì)過(guò)去。我會(huì)等待放學(xué)，等待我所渴望的，等待快樂(lè)降臨的瞬間…

等到鈴響，騎上單車(chē)，沖出學(xué)校的大門(mén)，盡情享受著這種急速與自在。聽(tīng)我愛(ài)的音樂(lè)，任風(fēng)強(qiáng)烈地洗刷在我的臉上，或許還會(huì)有一些同學(xué)一起嬉笑，打鬧。那么自在的歡笑總讓青春又在無(wú)意中被滋潤(rùn)。就是那么自由，那么愜意，那么心動(dòng)。不用思考那些繁雜的方程式，甩開(kāi)沉重的書(shū)本，我們不再是只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器。青春不是永遠(yuǎn)都存在與我們之間，很多美好只有現(xiàn)在才配擁有，它單純，，真誠(chéng)，沒(méi)有野心，沒(méi)有勾心斗角，每個(gè)角落都是彩色。望穿，青春本該就如此暢快，無(wú)拘無(wú)束。

所謂：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更搞，若為自由故，二者皆可拋。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 譚其兵   時(shí)間：2024-12-6 20:14