文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好“昕”佛650字作文？本人對許某不甚了解，只是道聽途說罷了，非本人意見，請許哥見諒。許某姓許名昕，乃是本班“新”進(jìn)的同學(xué)，因本人暫不與許君（暫為寄讀生）深交，只能是略知其一二。許某，微微有些發(fā)福，耳垂與本人似乎有的一比，圓胖臉，大眼睛，長睫毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好象一尊佛像立于眼簾之中，別人說身寬體胖，他卻說心懷天下，真是有趣。以下是胡莉鴻寫的《“昕”佛》范文；

好“昕”佛作文650字概況

• 作者：胡莉鴻
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年06月30日 15時27分

本人對許某不甚了解，只是道聽途說罷了，非本人意見，請許哥見諒。

許某姓許名昕，乃是本班“新”進(jìn)的同學(xué)，因本人暫不與許君（暫為寄讀生）深交，只能是略知其一二。

許某，微微有些發(fā)福，耳垂與本人似乎有的一比，圓胖臉，大眼睛，長睫毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好象一尊佛像立于眼簾之中，別人說身寬體胖，他卻說心懷天下，真是有趣。

“昕”佛，在我的理解中，佛是慈祥，安靜的，積極可是我們這位“佛”雖然長的慈祥，既十分不“安分”，又”積極“過分。

1．公然挑戰(zhàn)語文老師的權(quán)威：許同志在那教室的第一節(jié)課就是語文課，語文張老師說完起立便背過寫板書，叫我們自覺看書，銀針掉落在安靜的地上中，騷動“蕩漾”在教室中，許佛與旁邊的“同仁”高談闊論，卻不知張老師的順風(fēng)耳的厲害。只在他佛“沫”飛濺，大談“佛經(jīng)”之時，張老師瞪大眼睛昂首闊步走到他身邊，可憐的“昕”還在抒發(fā)他廣大胸懷中的高見，卻被旁邊的唾沫給驚醒：“許昕同學(xué)，講什么佛經(jīng)這么高興，姿勢還這么幽默，去莫高窟當(dāng)?shù)裣窠^對深受考古家歡迎呀！”大家不禁默契的大笑起來，許某手撐頭，俯身握椅，活像臥佛，許謀頓時無語，述者送一語：“只知師背吾，不知師耳神?！睆拇?，許某得一稱號昕佛。

2．“佛”曰：“眼睛一閉一睜，上課鈴響了?！保荷险n第二天下午，已上了一節(jié)課，許昕同學(xué)慢慢飄入教室，大家驚呼，好心者報告老師，許佛無奈對旁邊同學(xué)說：“眼睛一閉一睜，上課鈴響了。”，結(jié)果再次進(jìn)入教室，苦瓜臉掛上頭，述者感嘆道：“既要面善又要安分守紀(jì)，成佛缺一不可啊！”

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 胡莉鴻   時間：2022-6-30 15:27