文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好帶走煩惱，留下快樂650字作文？有一首歌唱道：“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶……”小小少年沒有煩惱嗎。不，小小少年有很多煩惱，而這些煩惱近乎都是與學(xué)習(xí)有關(guān)的呢。主要有三點(diǎn)：作業(yè)多，沒自由，寫做作文。對于優(yōu)等生，作業(yè)似乎不是問題，但在如山一般的作業(yè)下，也不得不屈服下來，做著無盡的作業(yè)。以下是曾玥瑩寫的《帶走煩惱，留下快樂》范文；

好帶走煩惱，留下快樂作文650字概況

• 作者：曾玥瑩
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年01月03日 11時52分

有一首歌唱道：“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶……”

小小少年沒有煩惱嗎？不，小小少年有很多煩惱，而這些煩惱近乎都是與學(xué)習(xí)有關(guān)的呢！主要有三點(diǎn)：作業(yè)多，沒自由，寫做作文。

對于優(yōu)等生，作業(yè)似乎不是問題，但在如山一般的作業(yè)下，也不得不屈服下來，做著無盡的作業(yè)。優(yōu)等生都如此了，中等生和差生就更不用說了。做不完的作業(yè)是學(xué)生們無盡的煩惱。那么，請輕風(fēng)帶走作業(yè)的煩惱，迎來涼爽的快樂。

寫不完作業(yè)，就沒有時間玩，沒有時間做其他的事情，就沒有了自由。作業(yè)多，與自由當(dāng)然是扯得上關(guān)系。終生學(xué)習(xí)，人人都在努力學(xué)習(xí)，哪有停息下來休息的自由，對外面的自然風(fēng)光更是見得少之又少。讓我們親近自然，暫時放下學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，才能快樂，輕松，自由。那么，請讓綠顏色的自然帶走學(xué)習(xí)壓力的煩惱，迎來輕松自由的快樂生活。

寫作文對于很多人來說都是很厭煩的。其實(shí)作文并不可怕。有的人說：“我寫作文沒有素材可寫，讓我寫什么？”素材很多，只是你沒有留心去觀察身邊的事物，注意生活上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)。有的人說：“我有了素材，可我寫不出優(yōu)美的詞句，作文總是得不了高分?！眱?yōu)美的詞句來源于積累，只要你多讀書，多看書，積累好詞好句，就不會寫出太平實(shí)的文章來。還有人說：“我不會表達(dá)，總是前句接不上后句，語句不通，文章連貫不起來。”這就是語感了，我們只需要多多朗讀，就能寫出連貫的文章，就不會出現(xiàn)很多的病句，使文章通順起來。除此之外，寫作文要有自信，相信自己，還要把寫作文當(dāng)成一件愉快的事，這兩點(diǎn)是很重要的。那么，讓自信帶走寫作文的煩惱，迎來愉快和快樂。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 曾玥瑩   時間：2023-1-3 11:52