文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好我在閱讀中得到快樂650字作文？縱覽書海，煙波浩渺。書是最可敬的老師，它博古通今，上知天文，下曉地理，從它的談吐中，我可以領(lǐng)略到荊軻的悲壯、杜甫的愛國、蘇軾的豪爽、李清照的婉約。我愿傾聽它的教誨，洗滌心靈而后成長。書是最善解人意的朋友。以下是楊傳峰寫的《我在閱讀中得到快樂》范文；

好我在閱讀中得到快樂作文650字概況

• 作者：楊傳峰
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年11月18日 04時(shí)48分

小學(xué)六年級作文650字650字   楊傳峰   巴彥淖爾市 小學(xué)六年級學(xué)生（6）班

縱覽書海，煙波浩渺。

書是最可敬的老師，它博古通今，上知天文，下曉地理，從它的談吐中，我可以領(lǐng)略到荊軻的悲壯、杜甫的愛國、蘇軾的豪爽、李清照的婉約。我愿傾聽它的教誨，洗滌心靈而后成長。

書是最善解人意的朋友。它的思維里，時(shí)間沒有界限，空間沒有距離。翻動(dòng)著浸著墨香的書頁，一幕幕往事流過指間。從它的字里行間，我可以欣賞到柳永的“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?，“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”；可以體味到秦觀的若是“兩情久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”；可以見識到老子的“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能先”。何言凄美，何言執(zhí)著，何言堅(jiān)韌？

書是嚴(yán)父慈母。當(dāng)你失意時(shí)，你會(huì)感到“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說”；當(dāng)你傷懷時(shí)，你會(huì)覺得“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”；當(dāng)你失望時(shí)，你會(huì)懂得“胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲”的感傷。當(dāng)你在前人的心情思緒中走過一遭后，難免會(huì)將哀傷拋到九霄云外，正如聽到了慈母的吳儂軟語。然而當(dāng)你被寵辱沖昏頭腦時(shí)，它又會(huì)像嚴(yán)父一般：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。陶冶情操，修身養(yǎng)性，書就像嚴(yán)父慈母，照亮人生的道路。

因而，我以讀書而快樂。

迷戀屬于自己的下午茶時(shí)間，陽光暖洋洋地射在每一個(gè)陰暗的角落，整個(gè)房間里都彌漫著陽光的味道。危襟正坐，手邊是一壺濃香的碧螺春，順手拿起一本書。接下來的事，我可以渾然不覺。每當(dāng)讀到黯然傷神之處時(shí)，偶爾會(huì)憤憤不平，偶爾會(huì)獨(dú)自落淚。間歇遠(yuǎn)眺，才發(fā)現(xiàn)眼前盡是一片茫茫夜空，車水馬龍……

因而，讀書是我的快樂。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 楊傳峰   時(shí)間：2022-11-18 04:48