文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好我是孤獨(dú)的守護(hù)神650字作文？外表樂觀、愛交朋友的我，其實(shí)內(nèi)心世界卻有些孤獨(dú)。雖然別人很難發(fā)現(xiàn)，但這卻成為了我的苦惱。我總是寧可當(dāng)一個(gè)旁觀者，也不加入到集體中去，久而久之，這種內(nèi)心的孤獨(dú)變成了心中的守護(hù)神。集體活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們一起玩。以下是金函倩寫的《我是孤獨(dú)的守護(hù)神》范文；

好我是孤獨(dú)的守護(hù)神作文650字概況

• 作者：金函倩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月04日 14時(shí)45分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   金函倩   松原市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

外表樂觀、愛交朋友的我，其實(shí)內(nèi)心世界卻有些孤獨(dú)。雖然別人很難發(fā)現(xiàn)，但這卻成為了我的苦惱。我總是寧可當(dāng)一個(gè)旁觀者，也不加入到集體中去，久而久之，這種內(nèi)心的孤獨(dú)變成了心中的守護(hù)神。

集體活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們一起玩。我卻呆呆地站在一邊，不想融入集體，只在旁邊當(dāng)一個(gè)踏實(shí)的旁觀者。有時(shí)候甚至我會(huì)以各種理由不去參加集體活動(dòng)，寧愿一個(gè)人待在家，看著天花板，同學(xué)卻都在參加活動(dòng)。內(nèi)心的孤獨(dú)讓我在很難真正融入集體，還把自己心中的難過與不滿壓在心里，不愿與家人傾訴，把真正的自己藏在內(nèi)心。自從上六年級(jí)，心事多了，我也很少笑了。

每當(dāng)自己有一些心事和變化，我總把自己鎖在內(nèi)心中，從來不愿向別人展示自己的喜怒哀樂，別人注意到或是發(fā)現(xiàn)了，我也總是把它覆蓋過去。有時(shí)考試壓力重，我也不愿表現(xiàn)出來。朋友們一直以為我天真快樂，只有我自己知道，不是的。有時(shí)，我想向父母傾訴一下，他們卻很少在我身邊。有什么心事，我從不能告訴別人，只能讓它鎖在自己的小心房里，壓得我很重，也很難受。

我相信每一個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)內(nèi)心的守護(hù)神吧！而我屬于那個(gè)孤獨(dú)的，你可以說我內(nèi)心很悲觀，但這都是我內(nèi)心中真實(shí)的感受，也許我說了你不會(huì)相信，也許人的內(nèi)心讓別人是想象不到的。這就是我的內(nèi)心，孤獨(dú)的心。

隨著我們年齡的不斷增大，煩惱也越來越多，在成長(zhǎng)過程中遇到各種挫折與壓力都是很正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)和解決。孩子的童年本應(yīng)該是健康快樂的，而小作者筆調(diào)卻是如此的憂傷悲觀，讓人為之擔(dān)憂。希望各位家長(zhǎng)和老師看到本文后，能多關(guān)注孩子的心理，多和孩子溝通，讓他們有一個(gè)健全良好的成長(zhǎng)狀態(tài)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 金函倩   時(shí)間：2024-12-4 14:45