文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好不要說“再見“，好嗎?650字作文？“同學(xué)們，今天我們班來了位新成員，我們請她自我介紹一下。”老師頓了一下，說“怎么還不鼓掌啊，等什么呢?！鳖D時(shí)，下面響起響亮的掌聲，翎兒一愣，小聲的說：“我叫冷曉翎，還請各位同學(xué)多多關(guān)照?！睕]等老師說，下面就響起了掌聲。以下是梁庭寫的《不要說“再見“，好嗎?》范文；

好不要說“再見“，好嗎?作文650字概況

• 作者：梁庭
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 16時(shí)47分

“同學(xué)們，今天我們班來了位新成員，我們請她自我介紹一下?！崩蠋燁D了一下，說“怎么還不鼓掌啊，等什么呢？”頓時(shí)，下面響起響亮的掌聲，翎兒一愣，小聲的說：“我叫冷曉翎，還請各位同學(xué)多多關(guān)照?！睕]等老師說，下面就響起了掌聲。翎兒暗想：就這樣了吧！她下意識的掃了下面一眼，“雨兒?。。　彼龥]想到會看見那張熟悉的臉！老師看了她一眼，說：“你們認(rèn)識……那你就坐林雨旁邊吧……”沒等老師說完，翎兒快步走到雨兒身邊，雨兒迷惑的抬起頭：“我……你認(rèn)識我？”

一切聲音在這一刻消失，翎兒仿佛失去了力量，腦中不斷響起離別時(shí)彼此的誓言，為什么，為什么，為什么雨兒會不記得我啊……

下課了，翎兒死死的盯著哪個(gè)熟悉又陌生的雨兒，“那還是我的雨兒嗎？”

翎兒一直看著林雨，看著她伏在桌上寫字，看著她倚在欄桿上，這個(gè)林雨沒有雨兒的開朗，有的是揮之不去的憂傷。如果她不是雨兒，為什么她長的和雨兒一模一樣？如果她是雨兒，為什么她不認(rèn)識我了？翎兒感到有些頭疼，不知怎么回到家的。那夜，在她夢里，快樂的雨兒，憂郁的林雨，兩個(gè)影子分分和和，重重疊疊，翎兒伸出手，想抓住雨兒輕輕揚(yáng)起的裙角，雨兒的影子卻越飄越遠(yuǎn)，微笑的臉消失在翎兒眼前，“翎兒，再見……”“不要……雨兒，你不要走啊……”翎兒掙扎著醒來，淚水把抱抱熊打濕了，翎兒的心也被弄的濕濕的，翎兒光著腳走到陽臺，揚(yáng)頭望著滿天的星星，這個(gè)陌生的城市有著絢麗的星空，翎兒卻沒有欣賞的心情，閉上眼，雙手合十，默默的問：“上帝啊，請你告訴我，這到底是怎么回事??！”淚水再次劃過臉頰，打在陽臺上……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 梁庭   時(shí)間：2025-6-16 16:47