文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好十四祭650字作文？農(nóng)歷七月，十四。道家的中元節(jié)，佛教的盂蘭節(jié)。這一天，我是該用道家的經(jīng)文還是佛教的禪語與你對(duì)話。抑或，用屬于我們的語言。你說，哪一天我的世界忘了你的聲音，我們就擁有了永遠(yuǎn)的語言--沉默。是的，我在你面前，說話本是多余，硬生生的陌生感。以下是曹敖蘭寫的《十四祭》范文；

好十四祭作文650字概況

• 作者：曹敖蘭
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月01日 21時(shí)13分

農(nóng)歷七月，十四。道家的中元節(jié)，佛教的盂蘭節(jié)。這一天，我是該用道家的經(jīng)文還是佛教的禪語與你對(duì)話？抑或，用屬于我們的語言？ 你說，哪一天我的世界忘了你的聲音，我們就擁有了永遠(yuǎn)的語言--沉默。是的，我在你面前，說話本是多余，硬生生的陌生感。你不說話，不說話，但我們依舊無聲的交流，你也一定聽到我的疼痛在被隔開的兩個(gè)世界的間隙里撕裂般地扭曲。

對(duì)于你的離去，我曾經(jīng)萬分訝然。因何一個(gè)鮮活的生命，會(huì)在無數(shù)時(shí)間的裂縫里倏然不見。茫然尋思，卻不能有一個(gè)自欺的借口。欲問夜的精靈，黑夜和我忘了聲音。

還好，我聽見你的聲音無疑，至少在這一天是這樣的。像你在村上春樹的《海邊的卡夫卡》里指給我看的，中田在一場(chǎng)昏迷中醒來后擁有了與貓對(duì)話的能力，雖然他的腦子不再好使。我在失去你的昏睡中醒來后，也擁有了有別于他人的能力，可以和你隔著一個(gè)虛幻的空間毫無阻礙的對(duì)話。雖然，他們說我的腦子也不大好使。在這一天里是這樣的，我不想去爭(zhēng)辯。事實(shí)上，是說話的能力轉(zhuǎn)變了模式，用沉默代替聲音。而他們沒有這種能力。因此我想，稱之為屬于我們的語言未嘗不可。

我變得羅嗦啦，你以前總是說我太過于寡言?，F(xiàn)在我用我們的語言盡力的揮霍。 這個(gè)地方真好，素雅得像你穿白色連衣裙佇立軟軟的陽光里。我躺在土地上側(cè)耳聽，還有蟲鳴和鳥叫，花的暗香清晰可聞。像極了你寫的那句詩，“于草原的蟲鳴里張望／高坡是流云的天堂／舞蝶旋落野花的夕陽／晚歸的牧羊群里／我做個(gè)淘氣的羊羔／在黃昏里尋找自己的夢(mèng)想?！?（ 握筆的手，在這一天不住地顫抖，那條叫回憶的步道，回走時(shí)濺起的思緒到底讓人生痛。） 我是個(gè)失敗的人，永遠(yuǎn)寫不完一篇祭文。感謝所有的所有。-

查看：8468次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/908135.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 曹敖蘭   時(shí)間：2024-10-1 21:13