文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好那月，那夜，那人650字作文？像一片湖。這是我第一次認(rèn)真“讀”月亮。沒有“珍珠灑玉盤”的浪漫，也沒有孤風(fēng)殘月似的凄美。扇形的明月溫柔似水，恰如君子。我很詫異，白天刺眼的陽光為何竟使得她如此魅惑人心?；蛟S，她的存在不僅僅是為了證明夜幕的來臨，又或許，她之所以存在，就是為了等待那令她皎潔的太陽。以下是鄭馨舒寫的《那月，那夜，那人》范文；

好那月，那夜，那人作文650字概況

• 作者：鄭馨舒
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年04月29日 19時26分

像一片湖。這是我第一次認(rèn)真“讀”月亮。

沒有“珍珠灑玉盤”的浪漫，也沒有孤風(fēng)殘月似的凄美。扇形的明月溫柔似水，恰如君子。我很詫異，白天刺眼的陽光為何竟使得她如此魅惑人心?；蛟S，她的存在不僅僅是為了證明夜幕的來臨，又或許，她之所以存在，就是為了等待那令她皎潔的太陽。

我想，應(yīng)該沒有人會不欣賞如此多嬌的她，除非是厭倦那個會讓人心煩多慮的黑夜。

嫵媚的她總逃不過人們的文筆，無論古今，無論中外，就連視音樂以驕傲的音樂大師也愿意在月下為他等待的那人深情演奏。有沒有發(fā)現(xiàn)，好些美景多少都能找到她的投影。文人們大多賦予她離別、思鄉(xiāng)的憂愁，因為她是那樣寧靜，寧靜到人的心不禁會起伏不安。

關(guān)上燈，靜靜搭在窗臺，凝望著她，似覺得她已陷入我的眼睛，愈漸模糊。閉上眼，一片黑暗中，我仍能尋見她的身影，即使浮云想帶她逃走。

她的旁邊有顆星，發(fā)現(xiàn)它時，我欣喜許久。她并不孤獨，所以沒必要將她裱入畫框，取名傷感；她也并不嬌媚，所以不需要把她抱入星河，寓名星光燦爛。比起滿月和星月交暉，我更偏愛于平靜、幽雅的半月和零落散亂的星星。今夜看到她，我愉悅地微笑。學(xué)習(xí)的壓抑，生活的疲倦，似乎早已隨她那另一半褪去，雖然她還會再次變成滿圓。我也相信她能影響我們的性情。曾讀過幾米的一本畫冊，沒細(xì)讀書名，卻望著那被牽著的月亮不肯離去。我頓然醒悟，原來，月亮的存在是因為這兒有我們。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，終于明白古人的寄寓。再看窗外，月光灑下一片，樹木輕曳，半月竟然對我微笑。

那夜，我無法合眼。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 鄭馨舒   時間：2021-4-29 19:26