文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好我不會…650字作文？在別人的眼中，我是個什么都會的孩子，但人無完人，在某些事上我也會展現(xiàn)自己不會的一面。我不會 安慰人我不會指數(shù)：★★☆☆☆我不會安慰人不是吹，而是真的。有一回，我的好友桃受了委屈，趴在桌上哭起來。作為死黨的我怎能不幫忙安慰。以下是蔡婧偉寫的《我不會…》范文；

好我不會…作文650字概況

• 作者：蔡婧偉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年12月02日 18時59分

在別人的眼中，我是個什么都會的孩子，但人無完人，在某些事上我也會展現(xiàn)自己不會的一面。

我不會 安慰人

我不會指數(shù)：★★☆☆☆

我不會安慰人不是吹，而是真的。有一回，我的好友桃受了委屈，趴在桌上哭起來。作為死黨的我怎能不幫忙安慰？可是我卻越幫越忙——“哭吧，哭吧，誰讓你"費"??？”此時桃變本加厲，哭得更厲害了。我又繼續(xù)安慰：“如果你再費的話，以后不知道還會哭幾次！”雖然我心里是想安慰人，但一到嘴里就變了。旁邊的同學(xué)一直向我示意，讓我別說了，但我還是繼續(xù)說了下去。看來我不會安慰人的毛病害人害己?。?/p>

我不會 唱歌

我不會指數(shù)：★★★☆☆

我喜歡音樂，但卻不會唱歌。唱也行，不過老跑調(diào)，而且跑得超級厲害。音樂課上，我展示自己的“天籟之音”——“嫌在鹿鞭的也術(shù)業(yè)（是看海的第一句歌詞，為了讓大家明白我的音調(diào)，特用不一樣的音調(diào)的字表示）……”同學(xué)們被我的超級跑調(diào)天籟之音震住了，過后爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，我也洋洋得意，因為我和原來比起唱得好多了。老師不解地跟著拍起巴掌來（新來的老師當(dāng)然不解咯）。

我不會 騎自行車

我不會指數(shù)：★★★★★

說這騎自行車啊，我就大傷腦筋?？粗鴦e人去學(xué)校都騎著自行車，瀟灑的動作、敏捷的身手……再想想我，唉，簡直是天壤之別！誰叫我不會騎?。科鋵嵨乙矊W(xué)過，只不過我笨拙的身手加上膽子小，已做上去就摔下來，坐上去又摔下來，可憐我的屁股喲！于是，我放棄了。在現(xiàn)在這段不會騎自行車的時光里，只有在夢里騎咯！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 蔡婧偉   時間：2024-12-2 18:59