文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好求學(xué)記650字作文？唉。緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，原本以為拿了一個(gè)好的成績(jī)這個(gè)暑假就可以無憂無慮，高枕無憂，開開心心的過了，可是出人意料的是竟然發(fā)生了，這個(gè)暑假還要學(xué)習(xí)。在我想象中的學(xué)習(xí)和在那殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)哪距離相差的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。以下是鄭卿寫的《求學(xué)記》范文；

好求學(xué)記作文650字概況

• 作者：鄭卿
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年01月26日 05時(shí)34分

唉！緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，原本以為拿了一個(gè)好的成績(jī)這個(gè)暑假就可以無憂無慮，高枕無憂，開開心心的過了，可是出人意料的是竟然發(fā)生了，這個(gè)暑假還要學(xué)習(xí)！

在我想象中的學(xué)習(xí)和在那殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)哪距離相差的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

今天是我上奧數(shù)的第一堂課，我武裝好自己要出發(fā)了，當(dāng)我要獨(dú)自去面對(duì)外面你風(fēng)風(fēng)雨雨的世界時(shí)我突然感覺暑假的負(fù)擔(dān)好大我好害怕，不過沒過多久那恐懼感馬上就被打倒了，我踏出家門，一縷縷的金光以45角度迎面直射過了，那金光亮的讓我睜不開眼睛，我的眼睛在不停地掙扎，可是還是輸給了那一縷縷的金光，這是媽媽給我拿來了雨傘，我撐起雨傘便開始了我的“求學(xué)記”，我踏出家門，自己慢慢的去摸索學(xué)校的路線圖，走著走著，我對(duì)那路線模糊極了“咦！這里有一個(gè)賣衣服的店，對(duì)啊，那現(xiàn)在是因該直走還是拐彎呢？……算了還是拐彎吧”我在心里默默的想了老半天，最后還是決定——直走。我繼續(xù)走著，那時(shí)候我心里高興極了，以為我知道離人和嘉園已經(jīng)不遠(yuǎn)了yes。我憑著我的直覺慢慢的找，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想起了一首歌，一邊走著最里一邊哼著小曲“跟著感覺走，緊抓住夢(mèng)的手，腳步越來越輕越來越快活，盡情揮灑自己的笑容，愛情會(huì)在任何地方留我，跟著感覺走，緊抓住夢(mèng)的手，藍(lán)天越來越近越來越溫柔，心情就象風(fēng)一樣自由，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)完全不同的我，跟著感覺走，讓它帶著我，希望就在不遠(yuǎn)處等著我……”“啊！到了倒了，哈哈！一單元……”我在新里默默的念，生怕自己找錯(cuò)了?！?/p>

在這一路我經(jīng)過了“千里迢迢”“千辛萬苦”“長(zhǎng)途跋涉”真可謂是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 鄭卿   時(shí)間：2024-1-26 05:34