文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好叛徒650字作文？幾天前，社會(huì)課復(fù)習(xí)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。我們的視線再一次聚焦到南京大屠殺上。課堂中時(shí)而發(fā)出愛國(guó)的呼喊，時(shí)而有幾位愛國(guó)志士表達(dá)雄心壯志。記得剛學(xué)這課時(shí)，同學(xué)們正如現(xiàn)在一般憤怒，而兩年后的他們?nèi)允峭瑯拥谋砬橥瑯拥南敕?，甚至連發(fā)表的感言也一模一樣。以下是林婭寫的《叛徒》范文；

好叛徒作文650字概況

• 作者：林婭
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年07月07日 17時(shí)15分

幾天前，社會(huì)課復(fù)習(xí)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。我們的視線再一次聚焦到南京大屠殺上。課堂中時(shí)而發(fā)出愛國(guó)的呼喊，時(shí)而有幾位愛國(guó)志士表達(dá)雄心壯志。記得剛學(xué)這課時(shí)，同學(xué)們正如現(xiàn)在一般憤怒，而兩年后的他們?nèi)允峭瑯拥谋砬橥瑯拥南敕?，甚至連發(fā)表的感言也一模一樣。我的心中不免蔓延出凄涼，難道這兩年一切都白學(xué)了嗎？他們?nèi)匀粺o(wú)法正視歷史，只顧自己一個(gè)勁兒地表現(xiàn)“憤青”。

話題自然地轉(zhuǎn)向日貨，大家一致表示“抵制日貨”云云。兩年前我的確也是這樣想的，但現(xiàn)在又頗感幼稚。之所以日貨在中國(guó)盛行，取決于質(zhì)量和科技含量確實(shí)比中國(guó)的好，三星，索尼，許許多多的名品都“Made in Japan”。

難道，我們一定要通過(guò)不買日貨來(lái)表現(xiàn)愛國(guó)之心么？這一次，我沒有同他們一起“宣誓”。又自然地，大家把矛頭指向我，“你買日貨，你是個(gè)叛徒！”叛徒？我默念了一次，我被認(rèn)為是叛徒？當(dāng)我確定果真有人說(shuō)了這個(gè)詞后，接著又有人說(shuō)我是一個(gè)賣國(guó)賊等負(fù)面評(píng)價(jià)。我只能以麻木的態(tài)度面對(duì)了，我無(wú)法講清這一切。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道叛徒一詞對(duì)我的傷害有多大。

我最厭惡也最蔑視叛徒，可現(xiàn)在卻被人認(rèn)定我便是叛徒，這難道不是死刑么？當(dāng)我的臉色漸漸黝黑過(guò)渡成微紅，從紫紅轉(zhuǎn)成鐵青，大家覺得無(wú)趣便開始了新的話題，這件事也算結(jié)束了。

也許一下課他們又忘記了南極大屠殺是什么時(shí)候，死了多少人，也不會(huì)向上課那樣豪言壯語(yǔ)?？绰嫷睦^續(xù)看漫畫，吃泡面的繼續(xù)吃泡面，玩pSp的繼續(xù)玩pSp，而所謂的抵制日貨便是如此。這與“閑看槍斃的中國(guó)”又有什么本質(zhì)上的區(qū)別？

我只能說(shuō)我是可憐的靶子，被瞄準(zhǔn)狠狠地宣泄憤怒。到底誰(shuí)才是叛徒？到底是誰(shuí)忘記了國(guó)恥？我的心又涼了一半。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 林婭   時(shí)間：2023-7-7 17:15