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        誰是誰的劫?歲月哼唱這歌 650字

        文章摘要:五年級作文650字:怎么寫好誰是誰的劫?歲月哼唱這歌650字作文?到底誰是誰的劫,縱然無法逃脫。---------題記??偸呛芘橙醯南胩颖埽瑹o情的歲月哼唱這歌,終究是在劫難逃。17 歲的這個(gè)夏天與往年不同,經(jīng)歷了中考,我們各自的人生有了新的定位,17歲,有的人結(jié)婚了,有的人打工了,有的人決定讀職高了,而我,失敗了,準(zhǔn)備拿錢去讀高中了,這是老天給我安排的劫,我不的不承認(rèn)這是命運(yùn)的安排。以下是趙亞琳寫的《誰是誰的劫?歲月哼唱這歌》范文;

        好誰是誰的劫?歲月哼唱這歌作文650字概況

        • 作者:趙亞琳
        • 班級:小學(xué)五年級
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁
        • 段落:分11段敘寫
        • 更新:2021年02月15日 05時(shí)09分

        到底誰是誰的劫,縱然無法逃脫.......

        ---------題記.

        總是很懦弱的想逃避,無情的歲月哼唱這歌,終究是在劫難逃.......

        17 歲的這個(gè)夏天與往年不同,經(jīng)歷了中考,我們各自的人生有了新的定位,17歲,有的人結(jié)婚了,有的人打工了,有的人決定讀職高了,而我,失敗了,準(zhǔn)備拿錢去讀高中了,這是老天給我安排的劫,我不的不承認(rèn)這是命運(yùn)的安排!回想起來,我曾極度不相信我,竟然會(huì)有考不上高中的這一天! ,這幾日我總是噩夢連連,夢中都是不同的人在嘲笑我,大聲的,不停的叫喊著.......當(dāng)我在反駁他們時(shí),他們仿佛在說,你是怎樣啊,什麼玩意,有什麼資本....真是恐怖到了極點(diǎn)...

        本來呢是想去旅游的呢,換換心情。如今只能宅在家里,度日如年啊,不過呢,也沒什麼不好的,開著空調(diào),吃著零食,看著電視.....最近慵懶到連畫畫都沒興趣了,家長一天嘮嘮叨叨我不學(xué)無術(shù),我也無所謂了,他們不了解我,我就當(dāng)聽不見,天天說我,有時(shí)候我煩的厲害,我就往墻上摔蘋果 ,拿手砸桌子,搞的我像精神病一樣!真是杯具啊~~

        每天的心情都壞透了,因?yàn)槲艺诶速M(fèi)時(shí)光,有一個(gè)網(wǎng)友正在減肥,貌似4天減了4斤,呵,我也該減肥了吧,唉......

        很喜歡川田まみ歌里唱到命が笑っているの?聞こえる〖命運(yùn)正在嘲笑著呢?我能聽見〗,這是老天給我的劫,那麼,我該

        予(かね)た愿いのその先へ羽ばたく〖向著那宿愿的前方振翅高飛〗

        見たいような見たくないような〖與既想看見又不想看見的〗

        確信へと続く扉〖確信相接的門扉〗

        誰是誰的劫,命運(yùn)正唱著這首歌、、、、.

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        作者:小學(xué)五年級學(xué)生(1)班 趙亞琳   時(shí)間:2021-2-15 05:09

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