文章摘要：大自然作文650字:怎么寫好大自然氣象的“整人方法”650字作文？整人物品一：雨雨――是大自然的甘露。可最近，我卻討厭它。想知道為什么嗎。請(qǐng)專心聽我講吧――上個(gè)星期的一個(gè)下午，我剛要出門，看見天氣晴朗，就沒有帶我最心愛的傘了。走在半路上，哼著小曲兒，突然，不妙的事情發(fā)生了――天空下起了傾盆大雨。以下是朱錦玉寫的《大自然氣象的“整人方法”》范文；

好大自然氣象的“整人方法”作文650字概況

• 作者：朱錦玉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分19段敘寫
• 更新：2025年06月15日 15時(shí)38分

整人物品一：雨

雨――是大自然的甘露?？勺罱?，我卻討厭它。想知道為什么嗎？請(qǐng)專心聽我講吧――

上個(gè)星期的一個(gè)下午，我剛要出門，看見天氣晴朗，就沒有帶我最心愛的傘了。

走在半路上，哼著小曲兒，突然，不妙的事情發(fā)生了――天空下起了傾盆大雨！

我驚訝極了：剛才不還好好的嗎？于是，我跑著躲到商店門口。本來打算一直呆下去的，可是我突然看見商店的大鐘上清晰地寫著：七點(diǎn)二十一分鐘。

啥？我還要上早自習(xí)呢！怎么辦呀？

在經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我決定――在大雨中跑著去學(xué)校。俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……（好像……有點(diǎn)小題大做了??？）

在大雨中，我一路飛奔著，終于來到了學(xué)校！我剛踏進(jìn)教室門，只聽見……雨聲竟停了下來……

最后，雨倒是平安無事，可我卻成了……落湯雞！

雨啊雨，我恨你！

整人物品二：樹

樹總算是大自然媽媽的孩子吧？可是它實(shí)在太調(diào)皮，竟然把我給“?！绷艘煌?！

那天下午，我不知是看書看昏了頭，還是咋的，總之頭昏昏的。“啊――！”只聽我一聲慘叫，原來頭撞樹上了！哎呀，好疼啊！

我看了看身旁的好友，她們都愣在那里。哼，見我要撞到樹上了，也不提醒我！一點(diǎn)也不憐香惜玉！

我邊往前走邊回頭看，正想責(zé)怪她們，突然又一聲慘叫傳出來：“?。〃D―”可憐的我，又被樹娃娃給“整”了一回。

“哈哈哈……真傻！”好友不愣了，笑了起來。

我剛要發(fā)火，只聽見“啪嚓”一聲，樹枝斷了下來，正好砸到我的頭……愣了幾秒鐘，我才晃悟過來。再看看身旁的好友，嘴都笑歪了。

樹娃娃，你說是不是該給我道歉?。?/p>哎，現(xiàn)在我只有一句話：“放過我吧！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 朱錦玉   時(shí)間：2025-6-15 15:38