文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《生的偉大.死的光榮》一文有感650字作文？劉胡蘭姐姐這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)還比較陌生，通過(guò)反復(fù)閱讀《生的光榮。死的偉大》一文后，心情久久無(wú)法平靜。我真正感受到了這個(gè)名字的偉大，深深地被劉胡蘭姐姐為了保守黨的機(jī)密，堅(jiān)持正義，追求革命真理，不使國(guó)家和人民利益損害，面對(duì)敵人鍘刀大義凜然、慷慨就義的英勇舉所感動(dòng)，崇敬之情油然而生。以下是張帆寫的《讀《生的偉大.死的光榮》一文有感》范文；

好讀《生的偉大.死的光榮》一文有感作文650字概況

• 作者：張帆
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年11月25日 16時(shí)11分

劉胡蘭姐姐這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)還比較陌生，通過(guò)反復(fù)閱讀《生的光榮.死的偉大》一文后，心情久久無(wú)法平靜.我真正感受到了這個(gè)名字的偉大，深深地被劉胡蘭姐姐為了保守黨的機(jī)密，堅(jiān)持正義，追求革命真理，不使國(guó)家和人民利益損害，面對(duì)敵人鍘刀大義凜然、慷慨就義的英勇舉所感動(dòng)，崇敬之情油然而生。

讀了這篇文章，我在想人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)才有意義呢？劉胡蘭姐姐短暫的人生給了我一個(gè)明確的回答：只要為民族、國(guó)家、人民的利益盡心盡責(zé)，做出貢獻(xiàn)，這樣的人生才有意義。哪怕是短暫的人生歷程，也將永遠(yuǎn)被后人傳頌，永遠(yuǎn)活在人們的心中。

劉胡蘭姐姐她犧牲時(shí)才年僅16歲，16歲是多么美好的年華啊，16歲人生路程還未開(kāi)始啊!如生活到現(xiàn)在，她還在上學(xué)讀書(shū)、茁壯成長(zhǎng)，也許有時(shí)還會(huì)在父母面前撒撒嬌、賭賭氣，也許有時(shí)上課還搞一些小動(dòng)作......祖國(guó)建設(shè)還等著她肩挑重?fù)?dān)，姐姐你就匆匆地去了，過(guò)早地走完了自己光彩的人生歷程。不!劉胡蘭姐姐您沒(méi)有離去，您的品行、精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我，我們應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的革命理想，像姐姐一樣做人，像姐姐一樣面對(duì)人生。

我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，來(lái)之不易。作為生在紅旗下，長(zhǎng)在紅旗下，生活

、學(xué)習(xí)條件優(yōu)越的我。有什么道理不好好學(xué)習(xí)呢？回想過(guò)去，不聽(tīng)老師、父母的話，學(xué)習(xí)不用心，遇到困難就退縮，我真是悔恨不已啊!今后，我要好好的學(xué)習(xí)，天天向上，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。要胸懷大志向，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)自己的理想。要謙虛謹(jǐn)慎，知難而進(jìn)。努力把自己鍛煉成國(guó)家的有用之才，多為國(guó)家、社會(huì)和人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 張帆   時(shí)間：2021-11-25 16:11