文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《宇航員之死》有感650字作文？登天夢(mèng)，是人們千百年來(lái)的夢(mèng)想，多少年來(lái)，人們不斷探索宇宙的奧秘，尋找人們的朋友，許多國(guó)家也都在研制著登天的方法。歷史上已有不少國(guó)家的航天員完成了探索宇宙奧秘的壯舉。人類更加地羨慕那些登天英雄。然而，自從我讀了《宇航員之死》這篇文章后，便更增加了我對(duì)英雄宇航員們的敬佩。以下是黃瑛瑛寫的《讀《宇航員之死》有感》范文；

好讀《宇航員之死》有感作文650字概況

• 作者：黃瑛瑛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年01月14日 10時(shí)04分

登天夢(mèng)，是人們千百年來(lái)的夢(mèng)想，多少年來(lái)，人們不斷探索宇宙的奧秘，尋找人們的朋友，許多國(guó)家也都在研制著登天的方法。歷史上已有不少國(guó)家的航天員完成了探索宇宙奧秘的壯舉。人類更加地羨慕那些登天英雄。然而，自從我讀了《宇航員之死》這篇文章后，便更增加了我對(duì)英雄宇航員們的敬佩。

這篇文章講述了前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫在1967年8月23日從太空返航時(shí)，因打不開(kāi)減速傘，所以只能等待宇宙飛船墜毀的時(shí)刻，然而，此時(shí)此刻距飛船墜毀的時(shí)刻只差兩個(gè)小時(shí)，在這個(gè)生死之時(shí)，科馬洛夫的親人與首長(zhǎng)來(lái)到指揮臺(tái)前，面對(duì)屏幕，人們潸然淚下，在這兩小時(shí)之際，科馬洛夫毅然地先將飛行探險(xiǎn)情況做了報(bào)告，匯報(bào)完畢后，首長(zhǎng)將話筒給了科馬洛夫的老母與他的妻子，然而老太太與妻子卻哽咽地說(shuō)不出話來(lái)，只是淚如雨下。最后，科馬洛夫告訴自己的女兒：“在學(xué)習(xí)，要認(rèn)真地對(duì)待每個(gè)數(shù)字，今天的悲劇，就是因?yàn)樵诘孛鏅z查時(shí)，忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)造成的。”接著，只聽(tīng)轟隆一聲爆炸，人們不禁默默地哀悼……

科馬洛夫，一位偉大的航天員，在生死之際，他不假思索地選擇了先匯報(bào)飛行探險(xiǎn)情況的報(bào)告，而不是選擇與家人告別，他是多么的熱愛(ài)科學(xué)啊。人們的緊張，不禁為科馬洛夫捏了一把汗，然而，科馬洛夫卻神色認(rèn)真，態(tài)度從容，目光泰然，他是一位真正的英雄。臨危不懼的科馬洛夫，在痛別幼子之時(shí)，他眼前閃過(guò)一層陰云，單也禁不住落淚了，科馬洛夫也給我們一個(gè)忠告：不要忽略任何一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。

同學(xué)們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)吧，這是一次沉痛的教訓(xùn)。不要讓悲劇再度地發(fā)生！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 黃瑛瑛   時(shí)間：2024-1-14 10:04