文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好“偷”知識650字作文？你們一定認為偷東西是品德不好的才干這種缺德的事。但我說和這個“偷”知識，只有愛習的人才經常做哦。我就很愛“偷”知識，一般“偷”來的知識都是從老師、網(wǎng)上、書箱得到的。我經常在課堂上“偷”知識。老師喋喋不休的時候，我便悄悄地豎著耳朵“偷”了起來。以下是馬文玉寫的《“偷”知識》范文；

好“偷”知識作文650字概況

• 作者：馬文玉
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年08月12日 23時09分

你們一定認為偷東西是品德不好的才干這種缺德的事。但我說和這個“偷”知識，只有愛習的人才經常做哦。

我就很愛“偷”知識，一般“偷”來的知識都是從老師、網(wǎng)上、書箱得到的。我經常在課堂上“偷”知識。老師喋喋不休的時候，我便悄悄地豎著耳朵“偷”了起來。回到家中我把偷來的知識寶物整理了出來。哇！今天的收獲真不小呢！有“給人類帶來幸福，無疑是正確的幸?！?、“什么是天才呢？我想，天才就是勤奮的結果”……我心滿意足地收起了這些寶物，又準備開始“偷”知識了！

嗯？“偷”點什么知識？最近每天“偷”的知識都很充足。要不，當一回小老師，讓學生們也來“偷”點我的知識吧！

說著，找來幾個個小學生，我一邊津津津有味地向他們傳授著知識，一邊自已回顧“偷”來的知識。真沒想到小學生們“偷”知識的技能比我這個小老師還要強呢！剛傳授的“花粉”立刻被他們吸收了。我講完了，歇了一會兒，又準備講時，竟有一個小學生提意義讓我當學生，她當老師?！肮?，好，互相取長補短嗎！”我禁不住笑起來?！皠e小看我，哼！”那個小老師嘟囔了一句。便走上了講臺，也生動地講起了課來。我聽了許久，立刻傻眼了“：天哪！她的知識可真豐富阿，好多我還真沒聽過，這樣的好知識可不能錯過！”說罷，開始聚精會神地“偷”起了知識來?！昂呛牵抑v怎樣呵？”那個小老師微笑地朝我說?！安诲e，不錯！呵呵！”我忍不住樂出了聲?！澳銟肥裁囱?？”小女孩好奇地問?！鞍?，哦，沒什么，哈哈，你講得太好了！”我結巴地回答。她哪知道，我已經把她所講的知識全部“偷”了回來。

哈，我現(xiàn)在該回家了，去消化這些“偷”來的知識了！

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作者：小學六年級學生（5）班 馬文玉   時間：2023-8-12 23:09