文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好樣子650字作文？天空是什么樣子。老師是什么樣子。我是什么樣子。天空的樣子一個相機拍出一張照片：一望無際的蔚藍(lán)天空中，有一兩朵浮動的白云，悠哉悠哉的晃蕩，白藍(lán)相間的唯一點綴，是那一群不知疲倦得飛燕。奔流而過的身影，留下了喜悅的幸福。以下是梁國玉寫的《樣子》范文；

好樣子作文650字概況

• 作者：梁國玉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年06月09日 21時49分

天空是什么樣子？老師是什么樣子？我是什么樣子？

天空的樣子

一個相機拍出一張照片：一望無際的蔚藍(lán)天空中，有一兩朵浮動的白云，悠哉悠哉的晃蕩，白藍(lán)相間的唯一點綴，是那一群不知疲倦得飛燕。奔流而過的身影，留下了喜悅的幸福。然而底色卻是一片無垠的綠，透著絲絲蓬勃生長的活力，清新的顏色沒有一點雜質(zhì)。藍(lán)天，白云，飛燕，綠葉，多么和諧的一幕呀！

而我，用閃爍著稚嫩光芒的瞳孔，“咔嚓”，記錄下了這幅美麗的畫！

老師的樣子

其實，今天的太陽早已經(jīng)出來了，只不過被調(diào)皮得云朵遮住了罷了，但是，我能感覺到陽光暖暖的氣息， 有種想睡覺的感覺，不知道是因為天氣好!還是老師催眠曲的作用大。我想，老師的緣故多些吧！的確，唐老師慢條斯理的吐詞，簡直是比美聲唱法還要獨具特色，而那身后一黑板整齊的板書，在我看來，就好比是黑色帷幕下零零散散得發(fā)著微弱白光的小星點。而且，一節(jié)課講不完兩道題的速度，無疑可與鐵杵磨成針相媲美，又有誰能單挑無聊呀！

我的樣子

我，懶懶的趴在桌上，欲睡不能，下意識的捏捏自己，只有痛的感覺，卻還是想做白日夢。咦，我怎么看到了兩個奇怪的東東呀！噢，原來就是傳說中的天使與惡魔。不過，她們倆在吵什么？“．．．你，快起來，不能睡，這是在上課！”“為什么不能睡呀？睡覺是她的權(quán)力！”“我是天使，我代表正義，我說不行就不行．．．不行．．．”喂，我睡覺關(guān)你們什么事呀！不用爭了，我已經(jīng)被你們吵醒了！哎，終于清醒了?？墒?，唐老師講到哪去了呢？哇塞！他也太神通廣大了吧，居然可以把一道數(shù)學(xué)題扯到戰(zhàn)爭年代，切，這老師也太狂了吧！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 梁國玉   時間：2023-6-9 21:49