文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好該怎么做650字作文？期末考試下來了，考得不怎么樣，不過，爸媽也算是反應(yīng)比較靈活的，暑假立刻就給我安排了學(xué)習(xí)任務(wù)，玩電腦，基本都要寫作文，專門請了一個(gè)老師來給我補(bǔ)習(xí)英語，現(xiàn)在，媽媽又親自給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，其實(shí)，也是比較適應(yīng)了，這樣半學(xué)半玩，我也過得挺好，爸媽也開心，本來也挺好的。以下是曾昭輝寫的《該怎么做》范文；

好該怎么做作文650字概況

• 作者：曾昭輝
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年09月22日 17時(shí)19分

期末考試下來了，考得不怎么樣，不過，爸媽也算是反應(yīng)比較靈活的，暑假立刻就給我安排了學(xué)習(xí)任務(wù)，玩電腦，基本都要寫作文，專門請了一個(gè)老師來給我補(bǔ)習(xí)英語，現(xiàn)在，媽媽又親自給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，其實(shí)，也是比較適應(yīng)了，這樣半學(xué)半玩，我也過得挺好，爸媽也開心，本來也挺好的。

可是，就在剛才，一個(gè)學(xué)習(xí)成績在年級里也是名列前茅的同學(xué)的媽媽給我媽打來電話，說是讓媽媽幫忙找個(gè)離他家近點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)的地方，說他的孩子非要去離他家比較遠(yuǎn)的一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，上午英語，下午數(shù)學(xué)。聽了這話，我媽草草應(yīng)付后，便跟我說了一句話：“昊昊，你看看人家，學(xué)習(xí)那么好還主動要求補(bǔ)習(xí)。你在看看你”聽到這里，我怔了一下，正在發(fā)作文的手也頓了一頓，媽媽的話雖然比較委婉，但是很明顯的表達(dá)出來一個(gè)意思，讓我加大學(xué)習(xí)力度……

沒過了幾分鐘，爸爸跟我說，讓我把知識系統(tǒng)一下，說完就在網(wǎng)上給我找起練習(xí)題來……我的嘴角不自覺地有了一絲苦笑……我也明白這個(gè)道理，付出多少，收獲多少，天才是由1%的靈感和99%的汗水組成的，但是，我還是感覺很煩，我緊繃的神經(jīng)本來在暑假應(yīng)該是很放松的，但是因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaoshi/" title="考試作文">考試考砸有了幾分負(fù)擔(dān)，倒也還是有幾分樂趣，可是，我真的不想讓我的暑假繼續(xù)繃緊了心弦，真的不想失去學(xué)習(xí)之余的合法的休閑時(shí)間…………。

我這篇文章沒想寫多少字，也沒想要個(gè)精華，只是請各位幫我出出主意，告訴我，我該怎么做，到底是主動加大學(xué)習(xí)力度還是就現(xiàn)在這樣，如果主動加大學(xué)習(xí)力度我不想完全浸在學(xué)習(xí)中，可是，如果照現(xiàn)在這樣我又怕和父母的關(guān)系鬧僵，剛才，媽媽就在使勁的敲一個(gè)塑料袋，我想或許我多疑了，但是………………

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 曾昭輝   時(shí)間：2022-9-22 17:19