文章摘要：孤獨(dú)作文650字:怎么寫好品味孤獨(dú)650字作文？當(dāng)人們把孤獨(dú)的心與心情非常緊密地聯(lián)系在一起時(shí)，認(rèn)為孤獨(dú)導(dǎo)致心理的惆悵，為此，我們要學(xué)會(huì)品味孤獨(dú)，從孤獨(dú)中品味出快樂。一對年輕的夫婦，在一個(gè)鬧市中居住，時(shí)間久了，覺得生活乏味，整過人生像運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，整天忙忙碌碌，有時(shí)也像肯德基、與麥當(dāng)勞那些快餐，只能滿足一時(shí)的胃口，后有少有的余香留下，于是決定去鄉(xiāng)下放松一下自己，他【她】們來到一個(gè)幽靜的小山村，小山村依山而立，溪水潺潺，夜半蛙鳴，林中偶爾傳來陣陣鳥啼。以下是何歆寫的《品味孤獨(dú)》范文；

好品味孤獨(dú)作文650字概況

• 作者：何歆
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年05月19日 05時(shí)07分

當(dāng)人們把孤獨(dú)的心與心情非常緊密地聯(lián)系在一起時(shí)，認(rèn)為孤獨(dú)導(dǎo)致心理的惆悵，為此，我們要學(xué)會(huì)品味孤獨(dú)，從孤獨(dú)中品味出快樂。

一對年輕的夫婦，在一個(gè)鬧市中居住，時(shí)間久了，覺得生活乏味，整過人生像運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，整天忙忙碌碌，有時(shí)也像肯德基、與麥當(dāng)勞那些快餐，只能滿足一時(shí)的胃口，后有少有的余香留下，于是決定去鄉(xiāng)下放松一下自己，他【她】們來到一個(gè)幽靜的小山村，小山村依山而立，溪水潺潺，夜半蛙鳴，林中偶爾傳來陣陣鳥啼。這時(shí)，她【他】們看到依依青山的不遠(yuǎn)處有一破舊的小木屋，依山而建，一個(gè)當(dāng)?shù)鼐用?，孤苦伶仃地坐在小木屋前。于是這對年輕的小夫婦走上前，問道：“大叔，你為什么一人居住在這么一個(gè)人煙稀少的地方，你一人住在這里，你覺得孤獨(dú)嗎？”

那人從容地回答：“你說我孤單，可我不這么認(rèn)為，我很自由，并不孤單，我凝望青山，青山給我力量；凝望山谷，它的每一片葉子都隱藏著生命的秘密；凝望藍(lán)天，看著變幻的云彩給我永恒的城堡；聆聽溪水，溪水潺潺，它的伴奏是給我心靈的細(xì)訴；看到狗把頭靠近我的膝蓋，從它的眼神中可以看到忠誠與信任。當(dāng)我看到頭發(fā)蓬亂，衣服很漲的孩子，活蹦亂跳地來到我的身旁，叫我爹時(shí)，我很欣慰，在我困難的時(shí)候，太太熱情的雙手搭在我的肩上，這兩只手種是支持著我，我知道，這便是上帝給我的仁慈，你說我孤單嗎？我不孤單，我很快樂?！?/p>

生活是否以成了“忙碌”的代名詞？在不斷的時(shí)間追逐中，你是否也忘了獨(dú)處的樂趣？我們絕對有必要擁有自我獨(dú)處的時(shí)間，讓我們思考，心情平靜，自我感到輕松，快樂。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 何歆   時(shí)間：2023-5-19 05:07