文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好善問風(fēng)暴650字作文？今天早上，班里鴉雀無聲。聽課正聽到興頭上，突然電閃雷鳴，刮起了風(fēng)暴。這風(fēng)暴來勢迅猛，足十二級。啥風(fēng)暴呢……――“善―問―風(fēng)―暴”時間：上課十分鐘地點：教室后果：震天響今天上課的時候，老師講評試卷。時間過得真慢，老師都已經(jīng)講到閱讀題了……我的上眼皮和下眼皮開始了爭斗（打顫）“哎，都怪自己不爭氣吧，昨晚上‘創(chuàng)網(wǎng)’上那么久，說實在的――這課堂真沒‘激情’。以下是葉祖文寫的《善問風(fēng)暴》范文；

好善問風(fēng)暴作文650字概況

• 作者：葉祖文
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2021年02月05日 03時18分

今天早上，班里鴉雀無聲。聽課正聽到興頭上，突然電閃雷鳴，刮起了風(fēng)暴。這風(fēng)暴來勢迅猛，足十二級。啥風(fēng)暴呢……

――“善―問―風(fēng)―暴”

時間：上課十分鐘

地點：教室

后果：震天響

今天上課的時候，老師講評試卷。時間過得真慢，老師都已經(jīng)講到閱讀題了……我的上眼皮和下眼皮開始了爭斗（打顫）“哎，都怪自己不爭氣吧，昨晚上‘創(chuàng)網(wǎng)’上那么久，說實在的――這課堂真沒‘激情’！”就在我“八風(fēng)吹不動”之時，“善問”一聲打破了沉靜：“‘善問’是什么意思啊？……對了，‘善問’就是善于、懂得問；‘善問’要注意什么呢？……對，要注意不因疑難‘細小’而忽視問……”切……這有什么好聽的，都已經(jīng)一百三十八遍了。我的眼睛剛落到一半，“啪、啪”兩下，“震天響”，我到?jīng)]什么，可桌子快散架了……

時間：上課二十分鐘

地點：教室

后果：山崩地裂

我以為“善問”風(fēng)暴已經(jīng)“到此為止”了，所以放松了警惕?？衫蠋熡謥砹耍骸?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)們，我說了那么多關(guān)于‘善問’的知識給大家聽，是不是受益非淺啊？那我們大家就得發(fā)揚‘善問’精神……”這聲音如同超聲波，震耳欲聾……就在這時，“山崩地裂”！――只見窗外的山上滑落了一些碎石，掉到地上，地板裂了……估計是超聲波給害的……

時間：上課三十分鐘

地點：教室

后果：精神衰弱

“善問”風(fēng)暴終于降了下來，教室就像“雨后天晴”的太陽。可好景不長，老師又布置下了一堆作業(yè)……一看――“‘善問’要注意哪些問題？有哪些要領(lǐng)？……”我暈……此時精神狀況：崩潰

“善問”風(fēng)暴在我們班持續(xù)了一節(jié)課，我們都被他“淋”得“有氣無力”哎！誰來救救我??？……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 葉祖文   時間：2021-2-5 03:18