文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好與秋同行650字作文？秋悄然而來(lái),又漸漸地逝去了。這個(gè)無(wú)人不知,無(wú)人不曉的季節(jié)。我曾與它共同獨(dú)行。秋,是清涼的。清晨,我獨(dú)自徘徊于林陰大道間,微風(fēng)吹過(guò)冷霧拂面。感到一絲絲清涼,我不敢向天空索取些熱流,只需它無(wú)時(shí)時(shí)我的關(guān)懷,多次一點(diǎn),冷風(fēng)與凄涼。以下是鄧力柔寫的《與秋同行》范文；

好與秋同行作文650字概況

• 作者：鄧力柔
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月29日 09時(shí)00分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   鄧力柔   銀川市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

秋悄然而來(lái),又漸漸地逝去了.這個(gè)無(wú)人不知,無(wú)人不曉的季節(jié).我曾與它共同獨(dú)行.

秋,是清涼的.清晨,我獨(dú)自徘徊于林陰大道間,微風(fēng)吹過(guò)冷霧拂面.感到一絲絲清涼,我不敢向天空索取些熱流,只需它無(wú)時(shí)時(shí)我的關(guān)懷,多次一點(diǎn),冷風(fēng)與凄涼.讓煩事舊塵飄去的飄去吧!凄涼,一個(gè)涼心的字眼.而我看來(lái)它卻是一種獨(dú)特的享受.秋是清涼,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)清秋之晨.

除了秋的清涼,它還帶來(lái)了給我的喜悅.秋又是溫馨的,我何常沒(méi)有這樣一個(gè)習(xí)慣.在太陽(yáng)還來(lái)增加它的熱能時(shí)候,我會(huì)靜靜走過(guò)那溫順的十字街.對(duì)我而言,十字街的喧鬧,讓我感覺(jué)到溫暖的氣息在人群里.突然,一個(gè)逝你很舊的"朋友"大聲叫到:"你好像與我在賽跑."我沒(méi)有來(lái)的急回應(yīng),它便離開(kāi).時(shí)間,它在那個(gè)人來(lái)人往的十字街頭無(wú)時(shí)地向我訴說(shuō).

秋,夕陽(yáng).到了傍晚,我便經(jīng)常會(huì)來(lái)到紅軍山頂,觀看那迷人的夕陽(yáng).這又是一個(gè)高興地"秋",我還來(lái)爬上山頂.那一抹粉紅,就開(kāi)始去打著我的頭,好像在對(duì)我說(shuō):"你又遲到了."夕陽(yáng).使我坐到了夜的來(lái)臨,"夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏."這是我經(jīng)常架起紳士風(fēng)度說(shuō)的一句話,我喜歡紳士風(fēng)度的我,但我更喜歡夕陽(yáng).

秋,是迷人的秋;人,是智慧的人.但在這個(gè)金黃般的歲月里,我們人就顯得十分的不智慧了,它是聰明的,它讓我知道落葉之美,清涼之晨,溫順之街.

我愛(ài)春天,夏天,冬天,但有哪個(gè)偉人敢說(shuō)我不愛(ài)這迷人的秋呢?在秋的歲月里,我曾悲傷,我曾流淚,但我也曾欣喜,也曾歡樂(lè).

秋,我愿與你走進(jìn)無(wú)數(shù)個(gè)金黃的歲月,就讓這神圣般的使命永遠(yuǎn)降臨在我渺小的身軀.你說(shuō):"可以嗎?"

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 鄧力柔   時(shí)間：2024-11-29 09:00