文章摘要：翅膀作文650字:怎么寫好神奇的"翅膀"650字作文？人類從古至今就有不借助外來力量飛上天空的夢想，而在公元54CWB年，我發(fā)明了一種翅膀。（當時我是個科學家）只要裝上這種翅膀的人，就能在天空中自由的飛翔。但這種翅膀只能使用3天。于是我便用這雙翅膀創(chuàng)造出了有意義的三天。以下是羅巧英寫的《神奇的"翅膀"》范文；

好神奇的"翅膀"作文650字概況

• 作者：羅巧英
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月30日 15時11分

人類從古至今就有不借助外來力量飛上天空的夢想，而在公元54CWB年，我發(fā)明了一種翅膀。（當時我是個科學家）只要裝上這種翅膀的人，就能在天空中自由的飛翔。但這種翅膀只能使用3天。于是我便用這雙翅膀創(chuàng)造出了有意義的三天。

第一天，我裝上翅膀，飛到了大西洋的上空。準備隨時救援遇難人員。（那時的科技已經(jīng)很發(fā)達了，沒有人會以為我是“怪人”）可是，我等了好久，都沒有一個遇難人員。（話外音：拜托，哪有希望人家遇難的嘛?。┰诮?jīng)過4小時的漫長等待后，我終于看到了一個遇難人員。他的船因為觸礁而快要沉沒了。我看到后，馬上飛了下去，立馬把人就了上來，就在我們離開后的5分鐘后，船就沉了。（話外音：好險呀！）上岸后，那個人緊緊地握著我的手：“謝謝呀，謝謝！謝謝呀，謝謝！謝謝……”（話外音：用不著這樣吧！）

第二天，我把各種測量用具放進背包里，然后又裝上我的翅膀飛向著目的地：既神秘，又危險的“百幕大三角”出發(fā)了。5分鐘后，我來到了“百幕大三角”的上空。我在那兒飛行了一圈后，終于確認安全了。（原來我還以為會向一些飛機那樣墜毀呢?。┯谑?，我便開啟了各種測量用具，經(jīng)過一小時的漫長等待，測量用具記錄好了。我就帶著我的“勞動成果”回我的實驗室了?；氐綄嶒炇液螅伊⒓窗l(fā)表了一篇演講，并說明了為什么有些飛機、輪船會平白無故的消失在那片區(qū)域……

第三天，我準備好好放松一下。吃過早餐后，我飛到了自由女神像的手上。嘹望大地，那郁郁蔥蔥的森林可真美呀！看完之后，我又陸陸續(xù)續(xù)的飛到了埃菲爾鐵塔、長城、珠穆朗瑪峰的頭頂上，好好的欣賞了一翻。最后一天便這樣過去了。

這真是既辛苦又快樂的三天呀！

查看：20037次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/819815.html

作者：小學六年級學生（4）班 羅巧英   時間：2024-11-30 15:11