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        雪之心情 650字

        文章摘要:六年級寫景作文:怎么寫好雪之心情650字作文?雪兒在空中飛舞著,它和風(fēng)兒踏著迷人的舞步,自由的飛向任何一個地方。我覺的它們是幸福的。它們彼此的了解著對方,有著默契,才會跳出如此美麗的舞來。小Z說:“雪兒是不自由的,它想去一個真正屬于自己的地方,卻總也逃不了風(fēng)那多情的懷抱,雪兒也只好無奈的跟著風(fēng)兒隨處飄蕩。以下是林素妍寫的《雪之心情》范文;

        好雪之心情作文650字概況

        • 作者:林素妍
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:寫景
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2021年05月02日 03時41分

        小學(xué)六年級寫景作文650字   林素妍   武威市 小學(xué)六年級學(xué)生(4)班

        雪兒在空中飛舞著,它和風(fēng)兒踏著迷人的舞步,自由的飛向任何一個地方.我覺的它們是幸福的.它們彼此的了解著對方,有著默契,才會跳出如此美麗的舞來.小Z說:“雪兒是不自由的,它想去一個真正屬于自己的地方,卻總也逃不了風(fēng)那多情的懷抱,雪兒也只好無奈的跟著風(fēng)兒隨處飄蕩.“或許,她把風(fēng)和雪當(dāng)成了一對戀人。再我心中,風(fēng)和雪只是一對彼此深信對方的知己。或許,這就是朋友和戀人之間的差距.很喜歡泰戈爾的那句話:“讓我的愛像陽光那樣包圍著你,卻又給你自由.“

        很喜歡下雪天看風(fēng)兒與雪兒一起飛舞,我不敢打傘,因為我知道,撐開傘雪兒落在上面回受傷的,而且風(fēng)兒也會不顧一切的去保護(hù)雪兒,去吹翻你手中的傘,我不想用一把傘隔開我與它們的距離.下雪時,我只喜歡和阿右出來,阿左是不會出來的,因為他很討厭雪,他說過雪是最邪惡的東西,用那潔白的身軀掩蓋了人世間多丑惡的東西,或許是因為阿左習(xí)慣悲觀的看事情.

        淋雪和淋雨的感覺不一樣。淋雨,你可以傾聽雨的聲音,看地上的雨花,體會雨拍打在身上的感覺;淋雪,你能聽到風(fēng)兒與雪兒的對話,看它們優(yōu)美的舞姿,感受它們包圍你時的‘溫暖‘.或許淋雨是一個人心情悲傷時最好的發(fā)泄方式,你可以大聲的喊.然而,淋雪時,你忍心讓你的一聲大叫而破壞風(fēng)兒與雪兒的溫馨嗎?

        它們依然快樂的跳著舞,并加快了節(jié)奏,連柳樹也被它們感染著,也隨之揮舞著狂亂的雙手,在空中寫下燦爛的詩篇,記載著風(fēng)兒與雪兒的友誼.我看見了,雪兒那甜美的笑容;我聽見了,雪兒那優(yōu)美的笑聲;我感受到了,它們在招呼我一起加入它們的行列......

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(4)班 林素妍   時間:2021-5-2 03:41

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