文章摘要：印象作文650字:怎么寫(xiě)好校園.印象650字作文？懷著興奮的心情 ， 告別了快樂(lè)的童年 ， 迎來(lái)了期盼已久的初中生活 ．早上 ， 走進(jìn)校園 ， 一眼望去 ， 同學(xué)們那清一色的校服 ， 矯健而又匆匆的步伐使我不禁感到一股濃濃的校園氣息撲面而來(lái) ． 懷著興奮的心情 ， 告別了快樂(lè)的童年 ， 迎來(lái)了期盼已久的初中生活 ．早上 ， 走進(jìn)校園 ， 一眼望去 ， 同學(xué)們那清一色的校服 ， 矯健而又匆匆的步伐使我不禁感到一股濃濃的校園氣息撲面而來(lái) ． 走在樓道上 ， 你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從各個(gè)班傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲 ． 課間時(shí) ， 聽(tīng)到更多的是同學(xué)們交流學(xué)習(xí)的心得 ， 以及對(duì)事物的見(jiàn)解或討論 ． 偶爾的一次 ‘ 面紅耳赤 ’ ， 也僅僅是因?yàn)橐?jiàn)解或看法的不同 ．和藹可親的老師顯得是那樣的平易近人 ， 使我們總是很樂(lè)于向老師提問(wèn) ， 跟老師交流 ．在中午自習(xí)課時(shí) ， 教室里再也沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的吵鬧和喧嘩 ， 更沒(méi)有了同學(xué)們追逐打鬧的現(xiàn)象 ， 更多的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭學(xué)習(xí) 、奮發(fā)努力的身影 ．在這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍之中 ， 我不禁感到了一種緊迫感 ， 也越發(fā)覺(jué)得時(shí)間的珍貴 ． 我相信 ， 在不久的將來(lái) ， 我們一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。以下是魏怡凡寫(xiě)的《校園.印象》范文；

好校園.印象作文650字概況

• 作者：魏怡凡
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 14時(shí)40分

懷著興奮的心情 ， 告別了快樂(lè)的童年 ， 迎來(lái)了期盼已久的初中生活 ．

早上 ， 走進(jìn)校園 ， 一眼望去 ， 同學(xué)們那清一色的校服 ， 矯健而又匆匆的步伐使我不禁感到一股濃濃的校園氣息撲面而來(lái) ． 懷著興奮的心情 ， 告別了快樂(lè)的童年 ， 迎來(lái)了期盼已久的初中生活 ．早上 ， 走進(jìn)校園 ， 一眼望去 ， 同學(xué)們那清一色的校服 ， 矯健而又匆匆的步伐使我不禁感到一股濃濃的校園氣息撲面而來(lái) ． 走在樓道上 ， 你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從各個(gè)班傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲 ． 課間時(shí) ， 聽(tīng)到更多的是同學(xué)們交流學(xué)習(xí)的心得 ， 以及對(duì)事物的見(jiàn)解或討論 ． 偶爾的一次 ‘ 面紅耳赤 ’ ， 也僅僅是因?yàn)橐?jiàn)解或看法的不同 ．

和藹可親的老師顯得是那樣的平易近人 ， 使我們總是很樂(lè)于向老師提問(wèn) ， 跟老師交流 ．

在中午自習(xí)課時(shí) ， 教室里再也沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的吵鬧和喧嘩 ， 更沒(méi)有了同學(xué)們追逐打鬧的現(xiàn)象 ， 更多的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭學(xué)習(xí) 、奮發(fā)努力的身影 ．

在這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍之中 ， 我不禁感到了一種緊迫感 ， 也越發(fā)覺(jué)得時(shí)間的珍貴 ． 我相信 ， 在不久的將來(lái) ， 我們一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī) ! 走在樓道上 ， 你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從各個(gè)班傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲 ． 課間時(shí) ， 聽(tīng)到更多的是同學(xué)們交流學(xué)習(xí)的心得 ， 以及對(duì)事物的見(jiàn)解或討論 ． 偶爾的一次 ‘ 面紅耳赤 ’ ， 也僅僅是因?yàn)橐?jiàn)解或看法的不同 ．

和藹可親的老師顯得是那樣的平易近人 ， 使我們總是很樂(lè)于向老師提問(wèn) ， 跟老師交流 ．

在中午自習(xí)課時(shí) ， 教室里再也沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的吵鬧和喧嘩 ， 更沒(méi)有了同學(xué)們追逐打鬧的現(xiàn)象 ， 更多的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭學(xué)習(xí) 、奮發(fā)努力的身影 ．

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 魏怡凡   時(shí)間：2023-2-1 14:40