文章摘要：初一作文650字:怎么寫好往事如風(fēng)650字作文？打開記憶的扉頁 翻開塵封的往事 那些記憶似老舊的膠片般依稀浮現(xiàn)在我的眼前 不禁感嘆 在我十載的青春中 那些喜怒哀樂 悲歡離合 以悄然升華為記憶的永恒 看不見 得不到 卻冥冥之中給我的靈魂以一種慰籍 讓我明天的路不再孤單那是一節(jié)離別的課．．．．小學(xué)六年級(jí)期末考試已經(jīng)結(jié)束 去學(xué)校看分?jǐn)?shù)時(shí) 同學(xué)們不再向往常一般 而都靜靜的坐在自己的座位上 等待著老師的到來 ．．． 因?yàn)榇蠹叶贾?這40分鐘 是最后的相聚 每一秒都有我們?nèi)嗝總€(gè)人的不舍 同樣 這節(jié)課 是給童年的葬禮 朋友的別離 下課鈴如果敲響 也就意味著心中的花已經(jīng)凋謝 朋友們將各奔東西 也許將只是成為每個(gè)人生命中一個(gè)小小的過客 而不如兄弟般銘心刻骨老師 來了 拿著一卷厚厚的分?jǐn)?shù) 如往常般站在講臺(tái)上 但是 老師的眼神不再是那么嚴(yán)肅 那深邃的雙眸中 也折射出了老師對(duì)我們的難分難舍 對(duì)我們的牽掛我們強(qiáng)忍著眼中的淚 因?yàn)槲覀儾辉附o每一個(gè)人以一輩子的深深的回憶 因?yàn)?離別的回憶只會(huì)平添痛苦與感傷．．．全班仍默默的坐著 等著．．． 細(xì)細(xì)品味這40分鐘的漫長(zhǎng) 每一秒都深深刺痛我的心靈 給童年以不舍的哀悼 我此時(shí)卻急切地盼望鈴聲的響起 因?yàn)槲也辉缸尭嗟陌畛湮覀儽舜说母星?我想盡快了解這場(chǎng)沒有歡笑的宴席．．．．．．鈴聲響起 老師沒有留我們 平靜而鏗鏘的說了一句“ 下課。以下是李博文寫的《往事如風(fēng)》范文；

好往事如風(fēng)作文650字概況

• 作者：李博文
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)49分

初中初一作文650字650字   李博文   成都市 初中初一學(xué)生（1）班

打開記憶的扉頁 翻開塵封的往事 那些記憶似老舊的膠片般依稀浮現(xiàn)在我的眼前 不禁感嘆 在我十載的青春中 那些喜怒哀樂 悲歡離合 以悄然升華為記憶的永恒 看不見 得不到 卻冥冥之中給我的靈魂以一種慰籍 讓我明天的路不再孤單

那是一節(jié)離別的課．．．．

小學(xué)六年級(jí)期末考試已經(jīng)結(jié)束 去學(xué)校看分?jǐn)?shù)時(shí) 同學(xué)們不再向往常一般 而都靜靜的坐在自己的座位上 等待著老師的到來 ．．． 因?yàn)榇蠹叶贾?這40分鐘 是最后的相聚 每一秒都有我們全班每個(gè)人的不舍 同樣 這節(jié)課 是給童年的葬禮 朋友的別離 下課鈴如果敲響 也就意味著心中的花已經(jīng)凋謝 朋友們將各奔東西 也許將只是成為每個(gè)人生命中一個(gè)小小的過客 而不如兄弟般銘心刻骨

老師 來了 拿著一卷厚厚的分?jǐn)?shù) 如往常般站在講臺(tái)上 但是 老師的眼神不再是那么嚴(yán)肅 那深邃的雙眸中 也折射出了老師對(duì)我們的難分難舍 對(duì)我們的牽掛

我們強(qiáng)忍著眼中的淚 因?yàn)槲覀儾辉附o每一個(gè)人以一輩子的深深的回憶 因?yàn)?離別的回憶只會(huì)平添痛苦與感傷．．．

全班仍默默的坐著 等著．．． 細(xì)細(xì)品味這40分鐘的漫長(zhǎng) 每一秒都深深刺痛我的心靈 給童年以不舍的哀悼 我此時(shí)卻急切地盼望鈴聲的響起 因?yàn)槲也辉缸尭嗟陌畛湮覀儽舜说母星?我想盡快了解這場(chǎng)沒有歡笑的宴席．．．．．．

鈴聲響起 老師沒有留我們 平靜而鏗鏘的說了一句“ 下課!“

同學(xué)們站了起來 不舍地說 “老師先走“

音未落 老師急促走出教室 她的背影消失在了樓梯的拐角 同學(xué)們靜靜等了幾秒 也慢慢的走出了教室 我抬頭望去 那“6．6班“ 的班號(hào) 顯得那么滄桑與無奈

我走出了教室 走出了校門 回頭凝望 淚水掩蓋了視線 大步跑回家去 不愿回頭 不愿回憶!

今天 拿起畢業(yè)相 看著每一個(gè)人的眼睛 問 ；“你是否忘記了我？“

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 李博文   時(shí)間：2020-12-29 15:49