文章摘要：蓮花作文650字:怎么寫(xiě)好蓮花戀――過(guò)客650字作文？那些出現(xiàn)在你面前而又匆匆離開(kāi)的人，他們都是天使。――郭敬明《島2》班里又多了兩對(duì)鴛鴦。H和L在我不可思議的表情下正式向我宣布他們?cè)诮煌恕：髞?lái)聽(tīng)H說(shuō)她們真正相識(shí)的原因還挺驚訝的。W和Z也不知在什么時(shí)候被月老牽上了一根紅線。以下是盧樂(lè)文寫(xiě)的《蓮花戀――過(guò)客》范文；

好蓮花戀――過(guò)客作文650字概況

• 作者：盧樂(lè)文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月26日 12時(shí)53分

那些出現(xiàn)在你面前而又匆匆離開(kāi)的人，他們都是天使。

――郭敬明《島2》

班里又多了兩對(duì)鴛鴦。H和L在我不可思議的表情下正式向我宣布他們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/jiaowang/" title="交往作文">交往了。后來(lái)聽(tīng)H說(shuō)她們真正相識(shí)的原因還挺驚訝的。W和Z也不知在什么時(shí)候被月老牽上了一根紅線。紛紛墜入愛(ài)河。對(duì)了，還有B和K 后來(lái)成為了我們班最后的冤家。我衷心的祝福她們都能幸福。我還聽(tīng)說(shuō)ZZ追求L失敗。（L姐是我們班年齡最大的。）真替ZZ感到遺憾。蔥頭向鄰班的花瓶發(fā)起了猛烈的攻勢(shì)，也都宣告失敗。

難道就只有認(rèn)識(shí)的人才能夠有機(jī)會(huì)走到一塊兒？難道就只有在交談中才能彼此了解？難道心有靈犀只是巧合？我和她根本誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，以前不是，現(xiàn)在也不是，那么將來(lái)呢？以前我們能都不清楚在同一個(gè)界還有陌生的對(duì)方存在。我和她又沒(méi)有什么意外的相遇而讓彼此留下深刻的印象?；蛟S我們根本就沒(méi)有什么緣份。彼此都充當(dāng)著彼此匆匆的過(guò)客而已。要知道，校園內(nèi)的早戀都是發(fā)生在同班同學(xué)中（一般而言是這樣）難道我們、、、、、、

在我的心里一直都有那朵尚未綻放的花，一朵挺立在荷塘深處的荷花，一朵貯立在我靈魂深處的花蕾。她就是那朵花蕾，她嬌柔可愛(ài)的樣子讓人久久不能忘懷。每次我蕩漾著輕舟悄悄地從她的身旁劃過(guò)，微微蕩起的波瀾只能讓沉睡的天使更覺(jué)舒適。我進(jìn)不了她的視線，我更進(jìn)不了她美麗的夢(mèng)。我只能在劃過(guò)的一瞬間感受她散發(fā)出來(lái)的誘人氣息，是那么的醇香四溢。

金色的陽(yáng)光灑滿大地，剝開(kāi)層層迷霧，她自然安寧的樣子映入眼簾。不過(guò)她仍在沉睡，呼吸很平靜。我不便去打擾她美麗的夢(mèng)，去干預(yù)她平靜的生活。所以我只能靜靜地守望，然后悄悄地離開(kāi)。做我最原始的過(guò)客，愿她每天都能做個(gè)好夢(mèng)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 盧樂(lè)文   時(shí)間：2023-2-26 12:53