文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好在愛的站臺上送別650字作文？人生是流動的，生活是流動的。愛卻永久的站著，與堅固的站臺一起揮手相送。--------- 題記它不能改變?nèi)兆拥目炻M程，卻把歲月凝聚成影集。它似乎只是一種禮儀，卻讓生活流淌著淡淡的溫情。人生的各個路口，感情負(fù)載得最重時，也許就是親友離別的那一刻了。以下是張凱姬寫的《在愛的站臺上送別》范文；

好在愛的站臺上送別作文650字概況

• 作者：張凱姬
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月01日 08時54分

人生是流動的，生活是流動的。愛卻永久的站著，與堅固的站臺一起揮手相送。

--------- 題記

它不能改變日子的快慢進程，卻把歲月凝聚成影集；它似乎只是一種禮儀，卻讓生活流淌著淡淡的溫情。

人生的各個路口，感情負(fù)載得最重時，也許就是親友離別的那一刻了。時間和空間在那一瞬、那一站里顯示出跳躍前的熱烈和沉郁。我常想，倘若那站臺、機坪、碼頭有知有覺，能承負(fù)起那么多的離愁別恨、遠(yuǎn)思長情嗎？母與子、夫與妻、兄與妹，朋友同事、知己通訊、戀人情侶，目光相擁著。――當(dāng)秋雨纏綿時，當(dāng)暮雪飄灑時，當(dāng)晨風(fēng)輕拂時，當(dāng)星云游移時，汽笛響了。

每當(dāng)我看到那些含淚又微笑，揮手再跟跑的人們，總覺得心頭有什么被攪起。蒼茫人世，因為這別離，有了某種缺憾；也因為這別離，缺憾成美。

我不能忘記這些場景：送新兵的站臺上，一位母親微笑壓住淚水。還未佩徽章的兒子以不熟練的動作向她行了第一個軍禮。列車和歲月就此行駛在進行曲中；一位鄉(xiāng)下老人送讀大學(xué)的孫女赴遠(yuǎn)，倆人為互讓一張10元錢爭來扯去。我知道了愛有多種形式，錢能表達，卻不能丈量。以后，鐵軌就給了我這樣一個印象：血管再怎樣延伸，也是循環(huán)，終歸走向親友心里，社會心里，祖國心里。

畢竟，時代的站臺，以縮短了遠(yuǎn)方與遠(yuǎn)方的距離，心與心的距離，已走出了柳永“楊柳岸、曉風(fēng)殘月”的冷艷，以走出了荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲愴，已走出了王維“勸君更進一杯酒”的孤寂。于是，便有我們這一輩人揣著激情，去西走日喀則，東奔大亞灣，北穿漠河，南越老山。

流動奔涌的，才是生活。

愛是一種最美的語言。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 張凱姬   時間：2024-11-1 08:54