文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好《論語》讓我明白了怎樣更好地去學(xué)習(xí)650字作文？《論語》讓我明白了怎樣更好地去學(xué)習(xí)《論語》這本書對我的影響很大，其中最令我收到感觸的就是讓我懂得了怎樣讀書和怎樣更好的學(xué)習(xí)。記得有一句話：“子曰，溫故而知新，可以為師矣?！边@句話讓我懂得了只有不斷地溫習(xí)所學(xué)過的知識，才能夠可以獲得新知識，也只有這樣，我們才能有新體會，新的發(fā)現(xiàn)，就可以學(xué)做老師了。以下是鄧采蓉寫的《《論語》讓我明白了怎樣更好地去學(xué)習(xí)》范文；

好《論語》讓我明白了怎樣更好地去學(xué)習(xí)作文650字概況

• 作者：鄧采蓉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月20日 17時(shí)06分

小學(xué)六年級作文650字650字   鄧采蓉   徐州市 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

《論語》讓我明白了怎樣更好地去學(xué)習(xí)《論語》這本書對我的影響很大，其中最令我收到感觸的就是讓我懂得了怎樣讀書和怎樣更好的學(xué)習(xí)。記得有一句話：“子曰，溫故而知新，可以為師矣?！边@句話讓我懂得了只有不斷地溫習(xí)所學(xué)過的知識，才能夠可以獲得新知識，也只有這樣，我們才能有新體會，新的發(fā)現(xiàn)，就可以學(xué)做老師了。

如果，每天不溫習(xí)當(dāng)天所學(xué)過的知識，那么我們也就不會更好的提高、獲得新知識了?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”告訴我們不能只學(xué)習(xí)、讀書，而不思考問題，就就會惘然無知，而沒有收獲。只空想而不學(xué)習(xí)，就會疑惑不能肯定，學(xué)習(xí)和思考都不能偏廢。

才能可以使自己的學(xué)識更豐富。我們一定要見了賢人就要向他看齊，見不了布線的人就要努力反省自己。這樣我們才會有新的認(rèn)識自己的態(tài)度，學(xué)習(xí)也會自然的提高的。我們一定要全面學(xué)習(xí)，所學(xué)的知識才能更好地去了解并溫習(xí)它。

學(xué)習(xí)了《論語》這本書，是我的知識豐富了，也是我的習(xí)慣和行為改變了。《論語》這本書還告訴我一個(gè)道理，做什么事，一定要先做后說，做一個(gè)這樣的人我們才能更有博學(xué)多識的品行、品德。如果，我們是么是都要先做后說的話，而我們有沒有去實(shí)現(xiàn)它，那么，我們就會沒有了誠信，誠信對一個(gè)人來說很重要，所以，我們做任何一件事都要有誠信，這樣我們才會得到更多人的認(rèn)可，反之，如果一個(gè)人沒有誠信，那么，他也不會說到別人的認(rèn)可?！墩撜Z》這本書讓我懂得了許多，這本書也是以后我的人生道路中的一個(gè)重要的“指路標(biāo)”。

王歆保定市物探中心學(xué)校第二分校七年三班

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 鄧采蓉   時(shí)間：2023-2-20 17:06