文章摘要：五年級作文650字:怎么寫好我生活在挑戰(zhàn)中650字作文？有人說，社會是一個巨大的熔爐，能活下來的，只有強者。——題記從出生到現(xiàn)在，我都在不斷地挑戰(zhàn)別人，挑戰(zhàn)自己。我不想讓自己過得太過安穩(wěn)。對我來說，一次小小的比賽，一個偶然的失敗，一個難以越過的挫折，都是磨練，都是挑戰(zhàn)，都能讓人受益匪淺，一生受用。以下是任炳雯寫的《我生活在挑戰(zhàn)中》范文；

好我生活在挑戰(zhàn)中作文650字概況

• 作者：任炳雯
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月09日 12時57分

小學(xué)五年級作文650字650字   任炳雯   咸寧市 小學(xué)五年級學(xué)生（4）班

有人說，社會是一個巨大的熔爐，能活下來的，只有強者。

——題記

從出生到現(xiàn)在，我都在不斷地挑戰(zhàn)別人，挑戰(zhàn)自己。我不想讓自己過得太過安穩(wěn)。對我來說，一次小小的比賽，一個偶然的失敗，一個難以越過的挫折，都是磨練，都是挑戰(zhàn)，都能讓人受益匪淺，一生受用。

一只低等、卑賤的河蚌，卻能孕育出那舉世奪目的珍珠。人們驚嘆、贊揚，卻并不知道學(xué)習(xí)。那圓潤的珍珠，其實是一個累贅。不少河蚌放棄了它，但總有那么幾個堅持著。終于那原來的一堆石子、沙土，變成了珍寶。惟有挑戰(zhàn)，才能成大業(yè)。因此，我活于挑戰(zhàn)之中。

樂于面對挑戰(zhàn)，敢于接受挑戰(zhàn)，是我的座右銘。挑戰(zhàn)能使我進步，使我前行。也許會失敗，變得一無所有，被否定，被嘲笑，但我不會害怕，這些只會使我更上一層樓，使我更接近成功。

縱觀古今，商鞅變法時，挑戰(zhàn)貴族，最終使秦一統(tǒng)六國；女皇武則天，不顧世俗偏見，將唐的統(tǒng)治推上一個嶄新的臺階；司馬遷著《史記》，評古論今，論功批錯，口直心快，終于成就一代名篇；毛澤東編《湘江評論》，指點江山，激昂文字，批判舊社會，挑戰(zhàn)舊政權(quán)，最終打下了新中國。他們敢于挑戰(zhàn)，因而成功。而到如今，有太多的人，被豐富的物質(zhì)生活麻醉了，捧著上一輩人留下的“珍珠”，不思進取，以為安于現(xiàn)狀。試問，不肯磨練，如何成功？

敢于挑戰(zhàn)，我能獲得勇氣；熱愛困難，我能獲得堅強；時常丟臉，我能獲得樂觀；多多表現(xiàn)，我能擁有自信。有挑戰(zhàn)來臨，請欣然接受，在它背后，定有機會向你招手！

敢于挑戰(zhàn)，熱愛挑戰(zhàn)，時刻挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)人生，挑戰(zhàn)命運，我終能成功。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 任炳雯   時間：2024-12-9 12:57