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        萬圣節(jié)英語文化之旅 650字

        文章摘要:語文作文650字:怎么寫好萬圣節(jié)英語文化之旅650字作文?每年的10月31日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日----萬圣節(jié)。在萬圣節(jié)前夕,我們杭州網(wǎng)的小記者展開了一次“萬圣節(jié)英語文化之旅”。|||我和媽媽早早地來到了活動(dòng)集合地點(diǎn),報(bào)到后領(lǐng)了一張活動(dòng)的介紹。等人差不多齊了后,我們各自得到了一個(gè)英文名,然后來到了一個(gè)充滿萬圣節(jié)氣氛的小屋:神秘的黑色城堡與墳?zāi)?。以下是余芳芳寫的《萬圣節(jié)英語文化之旅》范文;

        好萬圣節(jié)英語文化之旅作文650字概況

        • 作者:余芳芳
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:游記
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2024年12月07日 13時(shí)36分

        每年的10月31日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日----萬圣節(jié)。在萬圣節(jié)前夕,我們杭州網(wǎng)的小記者展開了一次“萬圣節(jié)英語文化之旅”。|||

        我和媽媽早早地來到了活動(dòng)集合地點(diǎn),報(bào)到后領(lǐng)了一張活動(dòng)的介紹。等人差不多齊了后,我們各自得到了一個(gè)英文名,然后來到了一個(gè)充滿萬圣節(jié)氣氛的小屋:神秘的黑色城堡與墳?zāi)?;詭異的南瓜燈;墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案······讓人直冒冷汗。|||

        活動(dòng)開始了,首先是通過一個(gè)小短片讓我們知道了萬圣節(jié)的由來:萬圣節(jié)最早是愛爾蘭人驅(qū)趕鬼神的節(jié)日,又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了,便把11月1日訂為跪拜鬼神的節(jié)日,但10月31日晚要驅(qū)趕鬼神的呀,于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬圣節(jié))”。據(jù)說這一天在西方國家,孩子們都會穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。|||

        既然說到挨家討糖吃,接下來我們就玩了“Trick

        treat(不給糖就搗蛋)”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門,笑嘻嘻地說:“Trick

        treat”,然后走進(jìn)門,老師就給我了兩顆糖。耶!太容易了!|||

        好玩的要數(shù)“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們?nèi)ヒ?,但只能用嘴不能用手,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。輪到我了,我挑了個(gè)最中間的蘋果準(zhǔn)備下嘴??墒俏业淖靹偱龅教O果,它就“跳”開了,反復(fù)嘗試了好幾次,都以失敗告終。我急了,對準(zhǔn)蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚......蘋果“逃”得更快了,還來了個(gè)“反彈”,我的鼻子!游戲時(shí)間到了,雖然我沒有咬到蘋果,但作為鼓勵(lì)老師還是送了我一只蘋果。哈哈!我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧,用手拿著吃就是方便??!|||

        這次杭州網(wǎng)小記者的“萬圣節(jié)英語文化之旅”可真有意思!|||

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(1)班 余芳芳   時(shí)間:2024-12-7 13:36

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