文章摘要：六年級(jí)散文作文:怎么寫(xiě)好感恩650字作文？感恩504班馬夢(mèng)科我們應(yīng)該帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予。感恩生活，感恩朋友，感恩師長(zhǎng)，感恩大自然------這都是我們應(yīng)該做的。感恩朋友。朋友就像一個(gè)開(kāi)心果，時(shí)時(shí)刻刻給我們快樂(lè)。在我們傷心，難過(guò)的時(shí)候，她總會(huì)出來(lái)安慰我們，鼓勵(lì)我們，帶給我們希望與快樂(lè)。以下是林昉寫(xiě)的《感恩》范文；

好感恩作文650字概況

• 作者：林昉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：散文
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月19日 21時(shí)50分

感恩504班馬夢(mèng)科我們應(yīng)該帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予。感恩生活，感恩朋友，感恩師長(zhǎng)，感恩大自然------這都是我們應(yīng)該做的。感恩朋友！朋友就像一個(gè)開(kāi)心果，時(shí)時(shí)刻刻給我們快樂(lè)。

在我們傷心，難過(guò)的時(shí)候，她總會(huì)出來(lái)安慰我們，鼓勵(lì)我們，帶給我們希望與快樂(lè)。有一次，我弄丟了一個(gè)最心愛(ài)的“寶貝”，找了半天都沒(méi)有找著。就在我泄氣的時(shí)候，朋友來(lái)到了我的身邊。他問(wèn)清原因后，就馬上幫我找了起來(lái)，一邊找還一邊說(shuō)：“肯定會(huì)找到的，團(tuán)結(jié)就是力量，你也一起來(lái)找吧！”我答應(yīng)了，也跑到她那邊找了起來(lái)。

時(shí)間一分一秒地流逝，果然不出她所料?！皩氊悺闭一貋?lái)了！這時(shí)，我早已激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，幾分鐘過(guò)后，我才說(shuō)出了兩個(gè)字：“謝謝。”她微微一笑：“別客氣?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/ganen/" title="感恩作文">感恩師長(zhǎng)！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

”這不正是老師的人生寫(xiě)照嗎？自從我們跨進(jìn)校門(mén)的那一剎那，生活就離不開(kāi)老師，他們把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們，希望我們未來(lái)一片光明。在多少個(gè)日日夜夜里，我們從一個(gè)不懂事的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)，有理想的少年，老師們的知識(shí)全被我們吸取了，而他們的青春卻一去不復(fù)返。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)吃過(guò)晚飯后出去玩，路過(guò)學(xué)校，我看見(jiàn)老師辦公室的燈還亮著。心想：這么晚了，老師怎么還不回家？我急忙上去想探個(gè)究竟，我透過(guò)門(mén)縫，看見(jiàn)老師正專心致志地批改作業(yè)。

一種對(duì)老師的感激之情從心底由然而生。父母給了我們寶貴的生命；老師給了我們無(wú)窮的知識(shí)；朋友給了我們克服困難的力量；我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。我們應(yīng)該懂得感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有愛(ài)我們的人。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 林昉   時(shí)間：2021-1-19 21:50