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        人格與成績 650字

        文章摘要:六年級作文650字:怎么寫好人格與成績650字作文?在我們年幼階段,最主要的任務是讀書,而讀書是干什么呢。如果把這一個問題部全班同學,可能沒幾個人知道。沒錯。在我們心中,成績似乎就是一切,但是你是否知道。你是否知道,考試并不能養(yǎng)活自己。在每次考試中,總有幾個同學跟我說×××同學考試做了弊。以下是馬宏偉寫的《人格與成績》范文;

        好人格與成績作文650字概況

        • 作者:馬宏偉
        • 班級:小學六年級
        • 字數(shù)650字作文
        • 體裁
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 19時01分

        在我們年幼階段,最主要的任務是讀書,而讀書是干什么呢?如果把這一個問題部全班同學,可能沒幾個人知道。沒錯!在我們心中,成績似乎就是一切,但是你是否知道......

        你是否知道,考試并不能養(yǎng)活自己。在每次考試中,總有幾個同學跟我說×××同學考試做了弊。我真的想不通,考試就是考試,它僅僅是檢測你在這一科中學得怎么樣罷了,幫助你找到疑難點,讓你吸取學習上的失誤。而手上的試卷,它能一錘定音說定你在重大型考試或以后的考試中總是這個成績嗎?不!不能!它永遠只能夠作參考,以后走向社會。他僅僅是要你天天考試?不!不是!工作是要你能運用上你以前學的知識來將工作做好。總而言之,如今的成績僅是參考。

        我對“作弊”這一個詞語很反感,不知怎么,也不知從什么時候開始,我對分數(shù)已經(jīng)無所謂。我不知道這是好的現(xiàn)象,還是不好的現(xiàn)象,反正心里總想著一點:不能作弊!一定+必須+務必要以自己最真實的成績來匯報。也許,會挨罵,也許,會受批評。但是,我心里總有一點好:比那些考試作弊而受到表揚的人要好。我很厭惡他們!我不是厭惡他們考試作弊(因為人人都有想將成績搞好一點的心),而是厭惡他們在作弊之后能夠臉不紅,心跳不急,能夠若無其事地做另一件事或與同學玩這就證明了“人是由獸演變而來的”真理了。人生在世,如果老是作著欺騙自己,欺騙他人的事,終究會露出尾巴的。

        想像與誠實。這也許是所有兒童在學習知識之前最起碼具備的條件了。如果人連這兩點都不具備,那么他無論學多少東西都是空學了。

        獸,比人少了思維;人,比獸少了誠實。

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        作者:小學六年級學生(2)班 馬宏偉   時間:2025-6-16 19:01

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