文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好失敗不一定是成功之母650字作文？失敗不一定是成功之母失敗不一定是成功之母普洱市景東縣民族小學(xué)五（1）班羅丹陽“失敗是成功之母”這句話可謂人人皆知，一說起這話，人們便會(huì)想起愛迪生，他一生中失敗的次數(shù)不計(jì)其數(shù)，然而他的成功幾乎都源于這無數(shù)次的失敗。以下是林桂娜寫的《失敗不一定是成功之母》范文；

好失敗不一定是成功之母作文650字概況

• 作者：林桂娜
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月25日 20時(shí)33分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   林桂娜   煙臺(tái)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

失敗不一定是成功之母失敗不一定是成功之母普洱市景東縣民族小學(xué)五（1）班羅丹陽“失敗是成功之母”這句話可謂人人皆知，一說起這話，人們便會(huì)想起愛迪生，他一生中失敗的次數(shù)不計(jì)其數(shù)，然而他的成功幾乎都源于這無數(shù)次的失敗。可以這么說，他的成功是他失敗的積累。于是，有些人便會(huì)認(rèn)為，失敗的次數(shù)越多，成功的希望就越大。

有的還以失敗為榮。美名其曰：失敗乃成功之母，但是我要告訴他們：失敗不一定都是成功之母。何以見得？如果不符合客觀原則事，那么失敗的后面還是失敗。違反了客觀原則，本身以鑄成大錯(cuò)，無論你為自己做錯(cuò)的事付出多大的努力，都會(huì)進(jìn)入“多做多錯(cuò)”、“錯(cuò)上加錯(cuò)”的死胡同。

金典力學(xué)的創(chuàng)始人，偉大的科學(xué)家牛頓，在他的前半生經(jīng)歷過上千次的失敗，發(fā)現(xiàn)了“地球有引力”，因?yàn)樗?a href="http://hnjxzp.com/zt/shiyan/" title="實(shí)驗(yàn)作文">實(shí)驗(yàn)是有原則的。而在他的后半生卻“屢試屢敗”“屢敗屢試”，結(jié)果一切都只是徒勞，他仍然是失敗，為什么？因?yàn)樗`反了客觀原則，違反了人是動(dòng)物進(jìn)化而來的這條客觀原則，這是他迷信“上帝造人”的錯(cuò)誤學(xué)說所造成的。如果失敗之后不吸取教訓(xùn)，不去尋找失敗的原因，不是積極的對(duì)待失敗，而是消極的認(rèn)為“失敗乃成功之母”，那么其結(jié)果仍然是失敗。某同學(xué)期中考試考砸了，便以“失敗乃是成功之母”來自我安慰，一碰到困難，不是去想辦法來克服困難，而是“三天打魚”，“兩天曬網(wǎng)”地對(duì)待學(xué)習(xí)，結(jié)果到期末考試，他仍然考了個(gè)不及格。

成功并是一帆風(fēng)順的，挫折與失敗是難免的，但不能總用“失敗乃是成功之母”來安慰自己。在失敗的過程中，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，積極對(duì)待失敗，只有這樣才能真正做到“失敗乃是成功之母”。指導(dǎo)老師：周廷珍

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 林桂娜   時(shí)間：2023-2-25 20:33