文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好一只寞落的空桶650字作文？就那么淡淡的，輕輕地，虛無縹緲的，它從一個“無家可歸”的落寞的空桶，搖身變成了“與同伴在一起團(tuán)聚”的幸福者。那個“不帶走一絲云彩的”人，什么也沒告訴它，只是把它輕輕地提起，晃晃悠悠地帶著，再一次輕輕地放下，什么也沒留，什么也沒說，甚至再沒有一個多余的動作。以下是潘秀麗寫的《一只寞落的空桶》范文；

好一只寞落的空桶作文650字概況

• 作者：潘秀麗
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月18日 19時18分

就那么淡淡的，輕輕地，虛無縹緲的，它從一個“無家可歸”的落寞的空桶，搖身變成了“與同伴在一起團(tuán)聚”的幸福者。那個“不帶走一絲云彩的”人，什么也沒告訴它，只是把它輕輕地提起，晃晃悠悠地帶著，再一次輕輕地放下，什么也沒留，什么也沒說，甚至再沒有一個多余的動作。悄悄的一件小事，或者說是大事，被那個“不帶走一絲云彩的”人，詮釋了。

夕陽漫無目的地下斜，把落寞在講臺邊的課間餐桶的影子拉得長長的。從窗戶透過的金色的余光，毫不吝嗇地灑在藍(lán)色的桶身上，殘留與混合地變成了綠色。太陽從西山上斜射過來，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中，朦朦朧朧，飄飄悠悠。

值日生，一個接一個的，推開教室的大門，總是邁著輕柔的、悄然的步子，走出去，留給余暉的只有不斷變淡的背影。誰都曾經(jīng)忽略過，那小小的，藍(lán)色，課間餐桶。

風(fēng)，無聲地吹著。推開了教室的門，“嘎吱嘎吱”一聲，又是一只無形的手把教室的門無聲地關(guān)上。少了隔壁班的喧鬧，少了我們班的歡笑。一切都是那么靜悄悄的。寂靜得有些恐怖，仿佛一張猙獰的面孔。一陣陣風(fēng)，伴隨著夕陽，更讓人添加了些許凄涼，些許感傷。

“嘎吱嘎吱”一聲，這一次不是風(fēng)。是那個“不帶走一絲云彩的”人。什么也沒告訴它，只是把它輕輕地提起，晃晃悠悠地帶著，再一次輕輕地放下在食堂的瓷磚上，什么也沒留，什么也沒說，甚至再沒有一個多余的動作。

它想說，這不是你今天該還的，要還桶的不是你。結(jié)果，它笑了。準(zhǔn)備好的話語生生地咽了回去。的確，也許今天不是他還桶，但是，為了這個集體，為了寶貴的分?jǐn)?shù)，這種小小的，不，很大的事情，在他看來，或許只是出于一種本能吧！|||

查看：39294次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/739183.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 潘秀麗   時間：2025-6-18 19:18