文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好五行魔仙650字作文？就在水影她們進(jìn)入黑魔洞時(shí)，黑魔仙和回音子正站在她們身后。“怎么辦，黑魔仙，水影她們進(jìn)去了?！被匾糇訂柕?。“哼，都怪那個(gè)可惡的黑仙，要不是他，反彈屏障決不可能如此輕易地被破解。如果我抓住了他，我一定要親手殺了他。以下是謝嚴(yán)寫的《五行魔仙》范文；

好五行魔仙作文650字概況

• 作者：謝嚴(yán)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分23段敘寫
• 更新：2021年06月11日 23時(shí)05分

就在水影她們進(jìn)入黑魔洞時(shí)，黑魔仙和回音子正站在她們身后。

“怎么辦，黑魔仙，水影她們進(jìn)去了?！被匾糇訂柕健?/p>

“哼，都怪那個(gè)可惡的黑仙，要不是他，反彈屏障決不可能如此輕易地被破解。如果我抓住了他，我一定要親手殺了他！”黑魔仙恨恨地說。

“那我們現(xiàn)在怎么辦？”

“沒關(guān)系，我已經(jīng)在綁她們的繩子上施了黑魔繩魔法，連黑魔圣書上都沒有詳盡的記載，我看她們?nèi)绾纹平猓?！”黑魔仙笑得很狂妄?/p>

“金魔仙，你怎么了？！”微微一下子就看見了被綁起來的受傷的金魔仙，大聲叫起來。

“呼妮拉能量——月帝拉——捆綁解除！”木兒念著咒語，卻發(fā)現(xiàn)根本沒有用。

“一定有人在繩子上下了魔咒，到底是什么？”露兒念念有詞。

“我再召喚黑魔圣書吧！”微微建議到。

“恩，也好，水影，櫻，微微，風(fēng)雪，你們也召喚各自的魔法書吧。”

“好！安吉拉黑暗亡靈——柯索葉——黑魔圣書！”

“呼妮拉能量——安利柯絲藍(lán)——水魔仙圣書！”

“呼妮拉能量——安利柯絲藍(lán)——木魔仙圣書！”

“呼妮拉能量——安利柯絲藍(lán)——火魔仙圣書！”

與此同時(shí)，黑仙，雪兒，藤兒，火焰它們也從書中竄了出來?！霸趺床拍芷平膺@條繩子的咒語？”水影直入主題。

“恩，這應(yīng)該是黑魔繩，可是，魔仙圣書中并沒有詳盡的記載，或許，黑仙有?！毖﹥赫f。

“別看我，黑魔圣書里也只有簡(jiǎn)略的記載而已，你看，黑魔繩是高級(jí)黑魔仙所可以施展的法術(shù)，施展在繩子上，別人若不知道咒語無法解開。僅此而已，連咒語都沒寫，我怎么破解？”黑仙很委屈地說。

“那怎么辦？”露兒平生第一次這么苦惱。

“能破解的方法盡量用，只能這樣?！焙谙烧f。

“黑魔仙，我們?cè)趺崔k？”回音子問黑魔仙。

“哼，現(xiàn)在就讓他們嘗嘗我們的厲害！”

“好！”

未完待續(xù)

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 謝嚴(yán)   時(shí)間：2021-6-11 23:05