文章摘要：銀杏作文650字:怎么寫好又至銀杏璀璨時(shí)650字作文？這幾天心里頗不寧?kù)o，倒不是因?yàn)樘鞖庾兓療o常，實(shí)在是學(xué)習(xí)愈加緊張、課業(yè)愈加繁重。本應(yīng)該更腳踏實(shí)地，卻突然亂了陣腳，漫無目的地奔波、徒勞。課間，同學(xué)們駐足與校園內(nèi)的銀杏林，流連忘返。由于內(nèi)心的焦慮與不安，我無暇顧及她的美。以下是鐘明希寫的《又至銀杏璀璨時(shí)》范文；

好又至銀杏璀璨時(shí)作文650字概況

• 作者：鐘明希
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月17日 15時(shí)58分

這幾天心里頗不寧?kù)o，倒不是因?yàn)樘鞖庾兓療o常，實(shí)在是學(xué)習(xí)愈加緊張、課業(yè)愈加繁重。本應(yīng)該更腳踏實(shí)地，卻突然亂了陣腳，漫無目的地奔波、徒勞。

課間，同學(xué)們駐足與校園內(nèi)的銀杏林，流連忘返。由于內(nèi)心的焦慮與不安，我無暇顧及她的美。簌簌的落葉聲、金黃的葉子，發(fā)送出華麗而錯(cuò)誤的訊息——人們激動(dòng)于眼前的“秋色”，卻忘了，現(xiàn)在已是冬季。

一日，為了有更多的晨讀時(shí)間，我索性穿過那片銀杏林。踩在落葉上，鞋底發(fā)出“沙沙”的聲音。不經(jīng)意間低頭，頓覺滿地金黃的葉子，仿佛為大地鋪上一層華麗的毯子，再一抬頭，猶如置身與一個(gè)夢(mèng)幻的世界。時(shí)間似乎就在此刻停止了。高聳的樹干筆直、挺拔、，伸展出健美的枝條。東陽(yáng)投影在繁密的葉子上，葉子在風(fēng)中微微顫動(dòng)，更生光彩。

一陣寒風(fēng)吹過，銀杏好像感到冬的寒意，葉子紛紛落下，卻是那樣優(yōu)雅。我屏住呼吸，她們?cè)陲L(fēng)中輕快舞動(dòng)，從容而淡定。眼前此景，令我癡迷，更給人以溫暖與希望。

仿佛從昏迷中醒過來。在片刻的寧?kù)o中，我似乎悟出了什么——銀杏的璀璨，在于她面對(duì)惡劣環(huán)境卻從容不迫，始終有著一顆質(zhì)樸向上的心。平日里，她保持常態(tài)，不爭(zhēng)不搶。然而到了冬季，一切漸漸失去了活力，寒風(fēng)使一切都?jí)m封、冬眠。銀杏，卻以她華麗卻絕不炫耀的金黃，給人溫暖，給人希望！

亦仿佛被什么重重敲了一下，頓覺自己的浮躁行為是多么可笑！不反思事物的本質(zhì)而一味追求速度更是愚蠢！

我陷入了沉思，我何時(shí)才能像銀杏一般綻放真正的光彩？她以靜默給力我最完美的答案——回到原點(diǎn)，回到最初的那份好奇與純真。沉下心來，靜下心來，這才是學(xué)習(xí)、為人的根本。

此時(shí)，我的步伐更加堅(jiān)定……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 鐘明希   時(shí)間：2024-11-17 15:58