文章摘要：六年級游記作文:怎么寫好參觀清河中學(xué)650字作文？每個(gè)班都有兩個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)參觀學(xué)校。首先，我們來到了體藝樓。清河中學(xué)的老師告訴我們，羽毛球網(wǎng)上貼著許多謎語，只要答對三個(gè)，就能獲得一個(gè)獎(jiǎng)品。老師一喊開始同學(xué)們都擁上前去，開始猜起謎來。我一看，這些謎語大多數(shù)都是字謎和猜成語。以下是郭靜婧寫的《參觀清河中學(xué)》范文；

好參觀清河中學(xué)作文650字概況

• 作者：郭靜婧
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：游記
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月01日 03時(shí)57分

每個(gè)班都有兩個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)參觀學(xué)校。首先，我們來到了體藝樓。清河中學(xué)的老師告訴我們，羽毛球網(wǎng)上貼著許多謎語，只要答對三個(gè)，就能獲得一個(gè)獎(jiǎng)品。老師一喊開始同學(xué)們都擁上前去，開始猜起謎來。

我一看，這些謎語大多數(shù)都是字謎和猜成語。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張最簡單的謎語“一口咬掉牛尾巴”。我心想：嘿嘿，這個(gè)簡單，明明是‘告’嘛！我把這張謎語拿在手里，開始尋找下一個(gè)目標(biāo)。過了一會兒，我找到了一張謎語題，翻譯成中文是世界上最長的動物。我在大腦詞匯中拼命尋找。“Giraffe（長頸鹿）！”我興奮地叫到。“就剩最后一張了，加油。”我鼓了鼓勁兒，繼續(xù)找著。“哎，這個(gè)我知道，是elephant（大象）！”我大喊到，“太棒了，太棒了，找到三個(gè)啦！”我揮舞著手中的謎語，向兌獎(jiǎng)處跑去......我得到了一個(gè)修正帶。猜完了謎語，我們就要去玩數(shù)獨(dú)游戲了。

兩個(gè)領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)把我們帶進(jìn)電腦室，現(xiàn)在我們將要玩一個(gè)風(fēng)靡全世界的腦力游戲——數(shù)獨(dú)游戲。老師告訴我們，數(shù)獨(dú)是鍛煉推理、邏輯能力的。最基本的做法是：觀察、推測、再觀察、再推測......比較常用的解法是：1.唯一解法

2.基礎(chǔ)解法

3.區(qū)塊摒除法

4.唯余求解法。老師邊講，我邊很認(rèn)真地做筆記。到了我們自己做的時(shí)候了，我迫不及待地拿出筆開始寫起來。我本以為數(shù)獨(dú)非常簡單，可是并不是我想的那樣，我絞盡腦汁，可就是算不出，我瞄了一眼邱思越，發(fā)現(xiàn)她也沒寫多少。數(shù)獨(dú)如果不靜下心來做，是做不出來的！

在回學(xué)校的路上，我不禁浮想聯(lián)翩：我穿著清河中學(xué)的校服和同學(xué)們一起上學(xué)，放學(xué)......|||

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 郭靜婧   時(shí)間：2024-11-1 03:57