文章摘要：班級作文650字:怎么寫好班級的優(yōu)點(diǎn)650字作文？我們班的優(yōu)點(diǎn)可多了，就讓我來給大家介紹介紹吧。首先，我來說說我們班教室里的衛(wèi)生吧。我們每天都有值日生。分為早上、課間和下午三掃。我們每天要把地掃得干干凈凈，把地拖得亮亮堂堂，把墻、講臺、書包柜擦得清清爽爽，把書桌、凳子擺放得整整齊齊。以下是胡思霞寫的《班級的優(yōu)點(diǎn)》范文；

好班級的優(yōu)點(diǎn)作文650字概況

• 作者：胡思霞
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年01月07日 16時(shí)31分

我們班的優(yōu)點(diǎn)可多了，就讓我來給大家介紹介紹吧！

首先，我來說說我們班教室里的衛(wèi)生吧！我們每天都有值日生。分為早上、課間和下午三掃。我們每天要把地掃得干干凈凈，把地拖得亮亮堂堂，把墻、講臺、書包柜擦得清清爽爽，把書桌、凳子擺放得整整齊齊。通過我們不懈地努力，我們的教室天天都很干凈。我們每天都在保持哦！

其次，我來說說我們班的集體表現(xiàn)吧！老鷹捉小雞的游戲，就能體現(xiàn)出小集體的團(tuán)結(jié)。有一次，“老鷹”用上了“跑”的辦法來追趕“小雞。”“老鷹”往左邊拼命跑，“小雞”往左邊使勁逃。“老鷹”轉(zhuǎn)向右跑，繞過“母雞”了。“母雞”馬上轉(zhuǎn)身對“小雞”大喊：“都往我的右邊跑，不要松手。”于是，“小雞”們迅速地往“母雞”的右邊跑，把橫排隊(duì)伍變成豎排?？?ldquo;老鷹”怎么捉它們。“老鷹”一跑，失敗了！這種辦法不行。“老鷹”又想出了第二個(gè)辦法，用爪子抓住“母雞”的衣服，用右手去抓“小雞”。“母雞”奮勇當(dāng)先用勁想擺脫“老鷹”的爪子，但怎么也擺脫不了。急得“母雞”用腳使勁踢“老鷹”。還不時(shí)地指揮著“小雞”趕快蹲下。“小雞”們馬上蹲下一起在“雞媽媽”身后，乖乖地呆著。還一起喊：“別想捉到我們，別想捉到我們。”“老鷹”想盡辦法，都沒捉到一只“小雞”。而“母雞和小雞”們齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了“老鷹”，高興地跳了起來。

第三，我來說說我們班的徐雨欣的個(gè)人表現(xiàn)吧！我覺得徐雨欣的個(gè)人表現(xiàn)很不錯(cuò)。他每天上課坐姿都非常的端正、上課認(rèn)真聽講、還積極舉手發(fā)言......

我們班的優(yōu)點(diǎn)是不是很多呀？我相信，我們班通過大家共同努力，一定會創(chuàng)造出更多的優(yōu)點(diǎn)。下次我會把更多的優(yōu)點(diǎn)介紹給大家的！|||

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 胡思霞   時(shí)間：2024-1-7 16:31