文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好無聊的周記650字？說起周記，那定是我生活中的“大害”了。它像魔鬼一樣干擾著我的生活，控制著我的情緒。當它生動時，我的心也跟著輕松起來，當它空洞時，我的心也隨之悲傷起來。想起有一次，我起床，大腦剛從混沌中蘇醒，突然就想起今天是星期六，頓時覺得自己像是被一塊大石頭壓住，格外沉重，不是因為別的，正是因為今天又要跟周記本來個“親密接觸”了。以下是馬靈娟寫的《無聊的周記》范文；

好無聊的周記650字概況

• 作者：馬靈娟
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月29日 23時59分

說起周記，那定是我生活中的“大害”了！

它像魔鬼一樣干擾著我的生活，控制著我的情緒。當它生動時，我的心也跟著輕松起來，當它空洞時，我的心也隨之悲傷起來。

想起有一次，我起床，大腦剛從混沌中蘇醒，突然就想起今天是星期六，頓時覺得自己像是被一塊大石頭壓住，格外沉重，不是因為別的，正是因為今天又要跟周記本來個“親密接觸”了。

我垂頭喪氣地走進書房，一屁股坐在椅子上，拿起周記本，又一場“文字大戰(zhàn)”開始了。我召集了整腦子的語言大軍，開始調兵遣將，確定文章內容，思考文章結構。當然還要努力把內心的煩悶拒之門外。

我絞盡腦汁地寫著，處處謹慎：一個字一個標點，都仿佛會因為一不小心釀成大錯。所以，要處處提防。當文章寫到一半時，我總要停下來看看前面寫的文字，當我覺得不夠具體時便愁云滿面，然后極快地搜索著改正的方法。但通常我也只能因為覺得無藥可救而發(fā)出尷尬、無奈的苦笑罷了。

當然，有時候，看著筆下誕生的文字正在向前方不停地前進時，心中也會有一種安寧之感，但往往，寫著寫著，靈感之橋會突然斷裂，我那支在紙上揮舞的筆也就停了下來?！鞍パ?，靈感沒了！這還了得！靈感可是使文章精彩的靈魂?。　边@樣一來，我也只能呆呆地坐著，努力，仔細地尋找著靈感留下的“殘亙斷墻”，渴望能通過這樣繼續(xù)投入。我癡癡地坐著，顯得格外不知所措，那樣子回憶起來真叫人害怕周記。

想到這里，我不禁問媽媽：“這個星期要不要寫周記呀？”只聽到媽媽回答：“要！”聽到這，我已經沒有心思在這里胡思亂想，因為，現(xiàn)在，我又要跟那無聊的周記去見面了！

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作者：小學六年級學生（4）班 馬靈娟   時間：2024-11-29 23:59