文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好勇敢地超越自己——讀《超越自己》有感650字作文？今天收拾臥室時重溫了一遍《獲獎作文》， 我在書中領(lǐng)悟到了“你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新的東西，不管你看過多少遍”這句話的真諦。因為在書中我發(fā)現(xiàn)了一篇漏看的《超越自己》的文章，也因為這一篇是寫掩藏自己的文章。它撞擊著我的思想火花。以下是彭舒翊寫的《勇敢地超越自己——讀《超越自己》有感》范文；

好勇敢地超越自己——讀《超越自己》有感作文650字概況

• 作者：彭舒翊
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年01月09日 22時44分

小學(xué)小學(xué)讀后感作文650字   彭舒翊   雙鴨山市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

今天收拾臥室時重溫了一遍《獲獎作文》， 我在書中領(lǐng)悟到了“你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新的東西，不管你看過多少遍”這句話的真諦。因為在書中我發(fā)現(xiàn)了一篇漏看的《超越自己》的文章，也因為這一篇是寫掩藏自己的文章。它撞擊著我的思想火花。

文中寫到“我是個患有先天性心臟病的人，大約三歲的時候動過手術(shù)。小學(xué)三年級那年，學(xué)校舉辦班際接力賽跑，我被選上了。我因求勝心切，一到下課就拼命地跑，不到一天，心臟病復(fù)發(fā)了。于是媽媽不再讓我去跑步。我不甘心做旁觀者，每次跑步時就偷偷地跟在同學(xué)們身后跑。終于有一天，我不再落后別的同學(xué)了，而且跑四百米也不會氣喘吁吁了。于是，我加大了跑步的距離，和其他人一樣跑出了健康、跑出了青春活力，并且鼓勵了原來和我差不多狀況的同學(xué)一起超越自己！”

讀了這一篇震撼人心的作文，我猛地想起了周老師在綠色的小本子上給我寫的“愿你也能像蝴蝶一樣在課余的時間中能無憂無慮地飛向在大自然的懷抱中”“請記住，一山還有一山高”。當(dāng)時看了這樣的句子，臉上、嘴上都不動聲色，可心里卻說著：我只有這點能力，想讓我努力那是絕無希望的，何況我更喜歡教室中安安靜靜地坐著，還不想在大自然的懷抱中飛翔呢！可讀了這一篇文章，我突然覺得或許我也可以像謝孜昕一樣慢慢地超越自己本身的能力，讓自己把一直沉在冰山底下的更多的能力噴發(fā)出來。讓自己在各門學(xué)科上表現(xiàn)得更加優(yōu)秀，字要寫得想書法家那樣蒼勁有力，畫畫要畫得更加賞心悅目……特別是不好動的我能在體育方面超越自我，能讓同學(xué)看到我的速度、高度。真的能自信站立在大家面前，讓大家能更全面地了解我！

為超越自己努力吧！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 彭舒翊   時間：2023-1-9 22:44