文章摘要：六年級想像作文:怎么寫好如果我是宙斯650字作文？如果我是宙斯赤峰市元寶山區(qū)附屬實驗小學(xué)四年四班呂坤我是古希臘神話中奧林匹斯山上的眾神之王——無所不能的宙斯。（作為眾神之王，上臺的臺詞當然要多一點了。）我作為天空之神，掌握風(fēng)雨等到各種天象和人們的一切事務(wù)。以下是鐘與玥寫的《如果我是宙斯》范文；

好如果我是宙斯作文650字概況

• 作者：鐘與玥
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：想像
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年11月20日 23時53分

如果我是宙斯赤峰市元寶山區(qū)附屬實驗小學(xué)四年四班呂坤我是古希臘神話中奧林匹斯山上的眾神之王——無所不能的宙斯。（作為眾神之王，上臺的臺詞當然要多一點了。）我作為天空之神，掌握風(fēng)雨等到各種天象和人們的一切事務(wù)。

今天，我的老弟冥王哈得斯和海王波塞頓，因為地盤的事提意見了，我們也正想擴大一下地盤呢。我們哥仨商量著想把火星變成第二個地球。首先，我讓太陽神阿波羅用烈火把火星上的冰化成水，滋潤土壤。因為冰有點少，波塞頓又加了江河湖海溪泉，讓火星上有了足夠的水源。

然后，哈得斯利用引力讓土地出現(xiàn)了幾個大坑，我用風(fēng)在大坑上埴了幾棵樹，讓火星上有了植物，同時讓火星上充滿了空氣。最后，我又費了好多口舌，普羅米修斯才答應(yīng)在火星上造了男人和女人。于是這個男人和女人在火星上繁育了許許多多的人，并且教會他們耕種。我本以為有了人和水、空氣、一切可以結(jié)束了，剛想打個盹，忽然想起來沒有交通工具，人們怎么上，下班呢？現(xiàn)在，我要賜給科學(xué)家出人意料的智慧以及呼風(fēng)喚雨的能力來制造每小時幾光年的交通工具。

哈哈，行走的問題的也解決了。我用我的萬里眼向地球望去，看見那里的人們正在吃飯，猛地，我拍了一個腦子?；鹦巧线€沒有動物呢！唉，看來我的腦子不靈活嘍。我馬上命令赫爾墨斯取一些生畜。

于是，火星上又出現(xiàn)了豬、牛、馬、雞等動物。嗯，一切完畢。第二個“地球”——火星的第一期工程已經(jīng)完工了！對了，這里我要向你們透露我的一個小想法，我要讓我的火星上的人們無憂無慮的生活，沒有貧窮和戰(zhàn)爭，大家和平相處。怎么樣，我這個宙斯還不錯吧。

“哈哈，哈哈”我也該休息一下了，你們聽呼嚕嚕，呼嚕嚕...。指導(dǎo)老師董迎會

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 鐘與玥   時間：2023-11-20 23:53