文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好我的小鸚鵡650字作文？我的小鸚鵡寧夏青銅峽市第二小學三年級（1）班楊爍今天是個星期六，好不容易能睡個好覺，結果全被那兩只鳥給毀了，氣得我一骨碌從床上翻起來，沖著他倆喊道：“吵什么，還讓不讓人睡覺。別吵了?！笨墒撬鼈兘械穆暰谷槐任业倪€大，分明是在跟我對著干嘛。以下是孫亞清寫的《我的小鸚鵡》范文；

好我的小鸚鵡作文650字概況

• 作者：孫亞清
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年05月02日 04時22分

我的小鸚鵡寧夏青銅峽市第二小學三年級（1）班楊爍今天是個星期六，好不容易能睡個好覺，結果全被那兩只鳥給毀了，氣得我一骨碌從床上翻起來，沖著他倆喊道：“吵什么，還讓不讓人睡覺？別吵了。”可是它們叫的聲竟然比我的還大，分明是在跟我對著干嘛！我氣得火冒三丈，但是面對我這兩只寶貝——小鸚鵡，還真是一點辦法都沒有。我的小鸚鵡是去年“十一”國慶節(jié)時和媽媽一起買的。

它們一身翠綠而又光滑的羽毛，漂亮極了。一雙圓溜溜的眼睛特別有神。紅紅的鉤狀嘴巴可厲害了，把自己的餐盒都咬成了兩半。小鸚鵡最喜歡吃帶殼的食物，比如：谷子、麻子、瓜子等。

每天上午是他們最歡快的時刻，它們總要不停的叫上一陣子，既清脆又響亮。我的小鸚鵡很調(diào)皮。有一次，我和媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)一只鸚鵡在籠子上面站著。它是怎么出來的呢？這可怎么辦？我們顧不上多想了，要趕快把它送回籠子里。

可是媽媽不敢抓，這個重任就落在了我的肩上。我在屋里追了好幾圈，也沒抓到。我感覺到它很害怕，著急的問媽媽怎么辦？這時，小鸚鵡又落在籠子上面了，看來它很想進去找它的同伴。這時媽媽把我的衣服快速地蓋在籠子上，我把手伸進去才算把它抓住，它好像很生氣，一直咬著我的手指頭，我忍著疼痛把它放進了籠子里。

媽媽說小鸚鵡太寂寞了，讓我經(jīng)常帶著它們出去“玩”。每次出門，他們都叫個不停，好像在唱美妙的歌曲。它們對什么都非常好奇，東看看，西瞧瞧，還彼此交流著。當我提著它們回家時，它們又叫了起來，好像在說：“我們還沒玩夠呢，不回家，不回家……”我的小鸚鵡雖然很吵，也很調(diào)皮，但是我仍然非常喜歡它們。

指導老師：周潤香

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作者：小學六年級學生（3）班 孫亞清   時間：2023-5-2 04:22