文章摘要：五年級(jí)作文650字:怎么寫好暨小一年650字作文？六年級(jí)我轉(zhuǎn)來(lái)暨小，雖在這只待了一年，但卻對(duì)這個(gè)母校和同學(xué)有了深厚的情誼。當(dāng)我滿臉疑惑的跨進(jìn)學(xué)校大門，我就喜歡上了這所學(xué)校，第一次邁進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們都投來(lái)歡迎的眼光，我也很快的融入了這個(gè)集體。同學(xué)們的性格和習(xí)慣也慢慢被我摸透了。以下是唐儉威寫的《暨小一年》范文；

好暨小一年作文650字概況

• 作者：唐儉威
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年01月09日 04時(shí)52分

小學(xué)五年級(jí)作文650字650字   唐儉威   焦作市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班

六年級(jí)我轉(zhuǎn)來(lái)暨小，雖在這只待了一年，但卻對(duì)這個(gè)母校和同學(xué)有了深厚的情誼。

當(dāng)我滿臉疑惑的跨進(jìn)學(xué)校大門，我就喜歡上了這所學(xué)校，第一次邁進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們都投來(lái)歡迎的眼光，我也很快的融入了這個(gè)集體。同學(xué)們的性格和習(xí)慣也慢慢被我摸透了。

無(wú)論上什么課，都能聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)心果——陳宇的聲音，就算是多么嚴(yán)肅的問(wèn)題，也會(huì)瞬間煙消云散，當(dāng)然，他不會(huì)在正式場(chǎng)合發(fā)出聲音。這個(gè)聲音就是“笑”，這個(gè)“笑”像是一種魔法，會(huì)把周圍人的情緒也給帶動(dòng)起來(lái)，不由自主的和他一起笑。

班上最具有影響力的人之一——李澤彬，他是個(gè)不胖不瘦，身高大約一米五左右的可愛(ài)型男生，不過(guò)他也是惹是生非帶頭人之中的一個(gè)。雖然是這樣，但他和班上的幾個(gè)“結(jié)拜弟兄”總是搞衛(wèi)生第一線，抬菜抬煩也是他們一手負(fù)責(zé)，班上的體力活，總是由他們承包，他們也可以算是“開(kāi)班元?jiǎng)?rdquo;了。俗話說(shuō)：男女搭配，干活不累。女生也是班上的老功臣。

班上學(xué)習(xí)最好就要數(shù)李璐楠了，成績(jī)一直很穩(wěn)定，她和幾個(gè)搭檔成了班上的領(lǐng)航者，成了為我們減輕氣流的領(lǐng)頭雁。

班長(zhǎng)——唐瑞雪，我對(duì)她的第一印象就是一個(gè)字：高。后來(lái)一問(wèn)才知道有一米七多，在我眼里，她算得上是巨人了，在精神上，她也是個(gè)巨人，她撐起了一個(gè)班，包攬了班級(jí)大小事務(wù)，我對(duì)她有一種說(shuō)不出的佩服。有好學(xué)生，當(dāng)然就有好老師了。

丁老師，我們班的語(yǔ)文老師兼班主任，我剛來(lái)，丁老師就讓我當(dāng)了宣傳委員，這給了我精神上莫大的支持，也使我的自信倍增，立志好好學(xué)習(xí)。

來(lái)到新的學(xué)校，老師帶領(lǐng)我走向?qū)W習(xí)高峰，同學(xué)們讓我有了友誼，讓我懂得了人外有人、山外有山的基本學(xué)習(xí)之法，也讓我悟出了許多人生道理。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 唐儉威   時(shí)間：2021-1-9 04:52