文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好電的病好了650字作文？炎炎夏日，“電”卻生病了臥床不起，他覺(jué)得自己的身體越來(lái)越虛弱，可他還在盡心地為森林王國(guó)的動(dòng)物們服務(wù)。終于有一天，“電”突然停止了工作，他躺進(jìn)了醫(yī)院，他需要補(bǔ)充能量，他需要休息。這下可急壞了動(dòng)物們，也把他們給折騰壞了。以下是曾明寫的《電的病好了》范文；

好電的病好了作文650字概況

• 作者：曾明
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年02月01日 16時(shí)06分

炎炎夏日，“電”卻生病了臥床不起，他覺(jué)得自己的身體越來(lái)越虛弱，可他還在盡心地為森林王國(guó)的動(dòng)物們服務(wù)。

終于有一天，“電”突然停止了工作，他躺進(jìn)了醫(yī)院，他需要補(bǔ)充能量，他需要休息。這下可急壞了動(dòng)物們，也把他們給折騰壞了。

驕陽(yáng)似火，動(dòng)物們都拿著大蒲扇躲在樹(shù)蔭下，因?yàn)闆](méi)有“電”，電扇、空調(diào)停止了工作。樹(shù)蔭下，偶爾也會(huì)有“自然風(fēng)”給他們撓癢癢。大家議論紛紛：“怎么回事，‘電’到哪里去了？害得我們熱死了！”那些不懂事的小動(dòng)物一個(gè)勁纏著媽媽要吃棒冰，可沒(méi)“電”，哪來(lái)的棒冰呢？

猴子媽媽很聰明，開(kāi)著車帶著孩子來(lái)到森林游泳館避暑。誰(shuí)知沒(méi)“電”，游泳館里沒(méi)辦法換水，只見(jiàn)一池的臟水，他們只能耷拉著腦袋往回走。小兔們也在媽媽的帶領(lǐng)下，趕去外婆家，可外婆家跟他們一樣，也沒(méi)“電”。大家這才明白，原來(lái)到處都沒(méi)有“電”啊。

一直到晚上，“電”還沒(méi)有回來(lái)，大家只有憑著皎潔的月光在森林里休息。他們都在回憶著“電”在時(shí)的美好情景。

“不行，我們得去找找‘電’！”黃鸝鳥(niǎo)停在樹(shù)上大聲叫開(kāi)了。

“好！”大家異口同聲地回答。

大家派了黑貓警長(zhǎng)去調(diào)察。

第二天，警長(zhǎng)召集大家，宣布了一個(gè)不幸的消息：因?yàn)閯?dòng)物們不懂得節(jié)約用電，用電量太大，“電”的能量將耗盡，我們今后將面對(duì)炎熱、寒冷和黑暗。

“這可怎么辦啊？”森林里一片混亂。

“我們趕緊從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用電??！”不知誰(shuí)叫了一聲。

“對(duì)，對(duì)……”

于是，第三天，森林里貼出了一張節(jié)電告示：為了我們的明天，請(qǐng)節(jié)約每度電！

沒(méi)過(guò)多久，“電”恢復(fù)了身體，回到了森林，動(dòng)物們的生活也變得正常，不同的是大家都懂得并學(xué)會(huì)了節(jié)約用電。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 曾明   時(shí)間：2023-2-1 16:06