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        《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 650字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感650字?《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我已經(jīng)看了好幾遍了,我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@本只講了主人公保爾??虏旖鹨簧锌部赖慕?jīng)歷,很令我感動(dòng)。這本書(shū)中最值得欣賞的還是保爾??虏旖鹉欠N自強(qiáng)不息、信念堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓、奮斗到底的精神,使我們進(jìn)一步的明白了深刻的道理。以下是黃婭麗寫的《《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感》范文;

        好《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感650字概況

        • 作者:黃婭麗
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2023年02月02日 15時(shí)19分

        小學(xué)六年級(jí)讀后感作文650字   黃婭麗   樂(lè)東縣 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班

        《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我已經(jīng)看了好幾遍了,我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@本只講了主人公保爾?;柯察金一生中坎坷的經(jīng)歷,很令我感動(dòng)。

        這本書(shū)中最值得欣賞的還是保爾?;柯察金那種自強(qiáng)不息信念堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓、奮斗到底的精神,使我們進(jìn)一步的明白了深刻的道理。本書(shū)的主人公保爾?;柯察金在十月革命爆發(fā)后,年僅16歲的他就參加了紅軍。在那戰(zhàn)亂的年代,波蘭人把前蘇聯(lián)劃分成了好幾塊,為了保衛(wèi)紅色政權(quán),保羅他南征北戰(zhàn),沖鋒陷陣。他打仗十分勇敢、無(wú)所畏懼。戰(zhàn)亂平定后,由于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的受的傷十分嚴(yán)重,又一次災(zāi)難降臨,保爾?;柯察金于一九三七年的一天,他雙目失明并且全身癱瘓了。可是他忍受著身體的疼痛,又開(kāi)始文學(xué)這一戰(zhàn)斗。于是,他便寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)送至出版社,但是第一次郵遞員把稿件丟失了,他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,他是多么灰心失望啊,但是他又重新振作起來(lái),用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。當(dāng)焦急的他聽(tīng)說(shuō)那本書(shū)要出版了,仿佛重見(jiàn)天日,與是他對(duì)自己有了更大的信心。

        我們?cè)诤捅A_他對(duì)比一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的意志是如此的不堅(jiān)定,遇到小小的挫折就站不起來(lái)了。身上只要受到一點(diǎn)兒傷,就又哭又鬧,而保羅的四肢都?xì)垙U了,仍然信念堅(jiān)定,和他比起來(lái),我們顯得實(shí)在是微不足道。假如我們也遇到了他的遭遇,我們肯定不能像他一樣堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該斯看,我們同樣是人類,他為什么能做到那么的堅(jiān)強(qiáng),我門為什么做不到。

        所以我們應(yīng)該向保羅學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種自強(qiáng)不息、信念堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓、奮斗到底的精神。所以我們要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 黃婭麗   時(shí)間:2023-2-2 15:19

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