文章摘要：初二作文650字:怎么寫好恐怖訓練650字作文？一想起前2天的恐怖訓練，我的四肢就會顫動，速度為螺旋槳的10倍。不信。那就接著看吧。那天下午的體育課，老師詭秘一笑地對我們說：“你們的腿部力量不夠，所以每人蹲跳兩圈。”啊。2圈。腿跳斷了，別活了（遺書在寫）。以下是潘紊冉寫的《恐怖訓練》范文；

好恐怖訓練作文650字概況

• 作者：潘紊冉
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年11月12日 16時03分

一想起前2天的恐怖訓練，我的四肢就會顫動，速度為螺旋槳的10倍！不信？那就接著看吧。

那天下午的體育課，老師詭秘一笑地對我們說：“你們的腿部力量不夠，所以每人蹲跳兩圈！”?。?圈？腿跳斷了，別活了（遺書在寫）。“而且誰偷懶，嘿嘿--多罰2圈?。?rdquo;令人毛骨悚然的話講完了，噩夢也揭幕了......

每個人手交叉，一步一步吃力地蠕動著每跳一步“哎呦好累”的喊聲便充滿校園，像是在奏“痛苦奏鳴曲”，不一會兒，這些聲音便鋪天蓋地，此起彼伏了這時，一個個全新有趣的小動作接踵而至。

小動作1-狗爬式：發(fā)明者：林智文。只見他趁老師不注意，雙手用力撐地，雙腳向前一躍（活像只青蛙）。當老師的眼神轉過來時，他又誒呦地叫起來裝蒜。

小動作2-爬行式：發(fā)明者：林森。瞧那林森，學起了烏龜，四肢腳抓著地面狂爬，還有模有樣呢，我真懷疑他祖先是不是爬行動物。

小動作3-狂奔式：發(fā)明者：陳飛。這是最危險的方式，只見他從容起身，看準終點，一路狂奔（簡直是發(fā)瘋），不可思議的是他在3秒中內趕到了終點（不愧是2代劉翔），老師的眼睛像瞎了似的，沒發(fā)現(xiàn)，我們全體同學的嘴巴成O字型，眼珠都要瞪出來了， 郁悶死了。

其實還有很多同學都各有避災方式（就我和另位班頭沒有），說出來你們的嘴巴會在10年之內保持o字型（成呆子咧），（哈哈哈！我的肚子要笑爆了）所以我最大的感觸是：他們的想象作文一定寫得很好，不然怎么會有如此“時髦”的動作？（不過還是有人被緝捕了）

第2天，腳一踏地，一陣巨痛涌上心頭，好疼啊！一瘸一拐地來到班上，許多人也得了“訓練后遺癥”連上課都在大聲抱怨，喊叫，那聲浪何趾1000分貝，100000分貝還輕了（耳朵震聾了）！

真是恐怖的訓練??！哎呀！心跳加速......

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作者：初中初二學生（6）班 潘紊冉   時間：2022-11-12 16:03