文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好怎能讓我不感動650字作文？童年那燦爛的時光，您有過美好的回憶嗎?！袄蠋煛币粋€在正常不過的名詞。在這個神圣的崗位上有無數(shù)位優(yōu)秀的老師。老師是你們教我識字。是你們教我做人。是你們賜予了我力量。是你們讓我成材。是你們給了我無微不至的關(guān)懷。以下是彭永潔寫的《怎能讓我不感動》范文；

好怎能讓我不感動作文650字概況

• 作者：彭永潔
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月10日 02時47分

童年那燦爛的時光，您有過美好的回憶嗎？“老師”一個在正常不過的名詞。在這個神圣的崗位上有無數(shù)位優(yōu)秀的老師。老師是你們教我識字；是你們教我做人；是你們賜予了我力量；是你們讓我成材；是你們給了我無微不至的關(guān)懷。<BR>

在我的身邊發(fā)生了這樣一件事情?！鞍?，明天我的音樂課你幫我?guī)б幌拢袉?？”?a href="http://hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師竊竊私語地說著?！班?！行，明天你干什么去呀？”“哎，別問了。”“說吧！”“體檢時，初步診斷我身體出現(xiàn)了點毛病?！薄鞍?！是嗎？不會吧，你的身體一向不是挺好得嗎？怎么可能……”老師的悄悄話，竟讓我聽了個滿耳。<BR>

沒過幾天，我們彭老師生病的事情，在校傳開了，“老師病的挺嚴重，需要住院開刀治療”。我暗暗地祈禱著：“彭老師，祝您早日康復！”轉(zhuǎn)眼間，彭老師來給我們上課了。她面如皎月，而言語是那么的繪聲繪色，歌聲是那么美妙絕倫，那熟悉地笑容，時常在我們眼前蕩漾。以往課堂上的嘈雜聲沒有了。這時我想到的是，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”老師您是文明的使者；辛勤的園丁。衷心地感謝您！健康！長壽！快樂！<BR>

“鈴……鈴……”下課鈴響了，我看著她的背影，還有那沉重的步伐，漸漸地那熟悉的背影消失……<BR>

此時，我的心情久久不能平靜。老師，您用人類最崇高的感情－－愛，滋潤著我們；您用辛勤汗水澆灌著我們，使我們茁壯的成長；您用陽光笑容普照著我們，使我們樂觀<BR>

的面對困難；您用美妙的語言滋潤著我們，使我們成為21世紀最優(yōu)秀人才。<BR>

“感恩的心，感謝有你……”就像歌中唱的一樣。我要將，這份“愛”，傳遞給身邊的每一位人。我想這是對您最好的感恩之心吧！<BR>

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作者：小學六年級學生（4）班 彭永潔   時間：2024-12-10 02:47