文章摘要：難忘作文650字:怎么寫好難忘“一小”650字作文？去年十月的一天，我意外地聽到一則消息：我們的一小要拆遷了，當時，我的心里十分難受。記得最后一次在學校開總結會，我突然發(fā)現(xiàn)教室里的電視機沒了，黑板沒了，投影儀也不見了。到了今年春天，已在鹽城中學就讀小學五年級的我不由得想看一看自己的老校區(qū)。以下是馬文玉寫的《難忘“一小”》范文；

好難忘“一小”作文650字概況

• 作者：馬文玉
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月03日 20時59分

去年十月的一天，我意外地聽到一則消息：我們的一小要拆遷了，當時，我的心里十分難受。

記得最后一次在學校開總結會，我突然發(fā)現(xiàn)教室里的電視機沒了，黑板沒了，投影儀也不見了......到了今年春天，已在鹽城中學就讀小學五年級的我不由得想看一看自己的老校區(qū)。一到母校，只見原本美麗的校園在機器的轟鳴聲中變成了一片廢墟，小游園也只剩下兩只“蘑菇”，我心里難受極了，不由得想起了以前在這里的歡樂時光。

秋天的小游園里，樹上的葉子從碧綠色變成了黃色，風兒吹過的時候，葉子紛紛落下，好像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞?？諝庵泻鋈伙h來一股清香，咦，是什么這么香？噢！原來是桂花開了，花小小的，黃黃的，空氣中飄過的就是它們的香氣呀！下課了，大家奔去小游園，有的坐在蘑菇的大傘下休息，有的在“U”字通道中“開火車”，有些同學則在捉迷藏，真的很開心。

秋天的健身園也十分熱鬧。瞧，大攀網(wǎng)上有好多人在比賽誰先爬完，有個人爬在半途中，故意阻止別人贏，別人推推他，他也不肯下去......有一個梯子，十分像橋，有兩個人正在上面玩“剪刀、石頭、布”的游戲，輸了的便順著底下兩個桿子下去，再換上另一個人繼續(xù)玩。有的人玩累了，背倚著“石頭墻”，聚精會神地看小人書。上課鈴一響，外面便沒了人......

“轟轟”的挖土聲把我的思緒一下子拉了回來，原來的校園生活多么美好呀！想著想著，我心中更難受了。雖說鹽中要比我們原來的校園要大得多，可屬于我們的卻只有兩棟樓和一個小操場。盡管那座曾帶給我們歡樂的校園，如今已經(jīng)變成了廢墟，但在那兒的美好時光卻久久不會忘卻。

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作者：小學五年級學生（7）班 馬文玉   時間：2024-10-3 20:59