文章摘要：給予作文650字:怎么寫好給予的真諦650字作文？有人把老師比喻成紅燭，燃燒自己照亮別人。有人把老師比喻成園丁，辛勤培育祖國的花朵。我認(rèn)為老師是工地上的建筑工人，為了建設(shè)美好的家園無怨無悔地工作。我想對我們的曹老師說：“老師，您辛苦了。您為我們勞心勞力，面對我們的調(diào)皮搗蛋苦口婆心，真是用心良苦。以下是沈秋璇寫的《給予的真諦》范文；

好給予的真諦作文650字概況

• 作者：沈秋璇
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月16日 05時51分

有人把老師比喻成紅燭，燃燒自己照亮別人；有人把老師比喻成園丁，辛勤培育祖國的花朵。我認(rèn)為老師是工地上的建筑工人，為了建設(shè)美好的家園無怨無悔地工作。我想對我們的曹老師說：“老師，您辛苦了！您為我們勞心勞力，面對我們的調(diào)皮搗蛋苦口婆心，真是用心良苦！”

記得這學(xué)期初，因?yàn)槲覜]做好作業(yè)，您把我叫去詢問原因。在您面前，我不敢說話，不敢抬頭，甚至對您的再三詢問一聲不吭。不是我不想說，是因?yàn)槲也恢涝撛趺椿卮?。于是，您誤以為我有不可細(xì)說的原因，就到我家去家訪。

那晚，天下著蒙蒙的細(xì)雨。您吃過晚飯，很早就來到我家，特意找我媽來聊天，想從我媽那兒知道一些我的情況。當(dāng)時，我就在里屋做作業(yè)，聽到您到來的消息，緊張極了。我一邊做作業(yè)，一邊望著窗外的細(xì)雨，心情起伏不定，很難平靜下來。書上常把“潤物無聲的春雨”比喻成老師?？墒牵藭r窗外的蒙蒙細(xì)雨卻讓我犯愁。我知道老師的家在百官，梁湖到百官雖說不是很遠(yuǎn)，可是在晚上，老師一人回家也是很不安全的啊！怎么辦呢，都是我的錯啦！

曹老師和媽媽聊到很晚才回家，天上的雨一直沒有停。我好想出去送一下老師，對老師說一聲“謝謝，路上小心?！笨梢?yàn)槟懬?，我始終沒有出現(xiàn)在老師面前。老師走了……

這幾日，曹老師經(jīng)?？人?。我知道您是為了我們，才累成這樣子的。我想對您說：“老師啊，在您關(guān)心我們的學(xué)習(xí)的同時，也關(guān)心一下您自己的身體吧！要知道您在暑假里才剛動過手術(shù)，喉嚨還沒好，是不能感冒的呀！再說，身體健康的園丁才能把花兒照顧得更好！”

最后，讓我衷心得對您說：“老師，謝謝您！”

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 沈秋璇   時間：2025-6-16 05:51